高三2025届全国高考分科模拟调研卷·(一)1政治答案正在持续更新,目前2024卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
本文从以下几个角度介绍。
1、2024高考模拟调研卷政治五
2、2024年全国高考调研模拟试卷二
3、2024年全国高考调研模拟卷二文综答案
4、2023-2024学年高三年级模拟考试卷(十五)
5、2024年全国高考调研模拟卷一政治
6、2024全国高考调研模拟卷二文综
7、2024高考全真模拟卷二政治
8、2024年全国高考调研模拟试卷(五)理科综合
9、2024年全国高考调研模拟卷二文综
10、2024全国高考调研模拟试卷五
1政治答案)
于联想、学会迁移,②④正确。材料主旨是运用创新思雏,促进文(3)运用联想思维,挖掘烧烤文化底蕴。旅消费创新供给,并非“创新不能局限于非常规的思维方法”,且创(4)灵活运用发散和聚合思维,多角度思考探索Z地烧烤长红的新思维不能局限于“常规”的思维,③不选。路径。5.C解析:幼儿园老师从不同的角度去思考利用废旧材料,突破陈解析:关键词①:Z地烧烤文化独特,将山东卷大饼、围炉煮茶和规,反向思考,实现废旧材料“变废为宝”,②④符合题意。“变废为撸串三者巧妙结合,有着很强烈的仪式感和场景感。作为齐文化宝”未涉及对废旧材料本质的认识,①不符合题意。聚合思维是利的发祥地,Z地借着知名度的提升,尽力挖掘自身文化资源→可用已有知识和经验,把众多信息逐步引导到条理化的逻辑思路上,联系矛盾分析法。材料未体现,③不符合题意。关键词②:当地政府迅速反应,出台了一系列政策措施,打出了一6.B解析:科学家受企鹅滑行的启发,设计发明了一种能在冰上飞套“组合拳”→可联系系统思维。驰的新型汽车—雪地车。这种汽车没有轮子,它的底部安装了关键词③:小炉子代表温度、小饼代表包容、小葱代表豪爽,文化类似企鹅两只脚的“轮勺”。这说明新型雪地车的发明运用了类比意蕴的强“显示度”可见一斑→可联系联想思维。推理和联想思维,依据事物之间相同或相似属性,将看上去毫无关关键词④:从发布烧烤美食地图到开通烧烤公交专线,从举办烧联的事物认识进行可能的联结,①③符合题意。演绎推理是从一烤节到策划烧烤主题的文旅活动,Z地稳稳地接住了流量;同时般性前提推出个别性结论的推理,②错误。新型雪地车的发明运作为齐文化的发祥地,Z地挖掘自身文化资源,优化烧烤加文旅用了类比推理和联想思维,没有运用逆向思维,④排除。景点的组合路线,发挥连带效应,借“烧烤之风”“烤热”Z地文旅7.A解析:该村形成种养结合的绿色生态循环利用模式,种养结合市场,为城市发展带来了无限机遇→可联系发散思维、聚合思维。体现了对立统一,坚持了辩证思雏,把握事物之间的内在联系,①第58课创新思维要力求超前符合题意。该村找到畜禽粪污的多种功用,体现了发散思维,②排除。材料没有运用逆向思维,③排除。该村形成种养结合的绿色1.C解析:超前思维具有不确定性,不能规定事物发展方向,①错生态循环利用模式,运用了分析与综合相结合的方法,实现了生态误。规划纲要在问政于民、问需于民、问计于民的基础上制订,科平衡、生态共生的目标,④符合题意。学研判党内法规制度体系建设的未来要求,体现了超前思维注重8.C解析:迁移与想象在创新思维过程中并不能发挥决定性作用,调查研究,建立在对事物发展状况的把握之上,运用推理和想象,①错误。理论突破是一个辩证否定的过程,②正确。当事物的量对事物未来发展趋势进行预测,②③正确。矛盾分析方法是唯物变突破了一定的度,就会发生质变,但我们不能把突破了量变的度辩证法的实质和核心,矛盾是推动事物发展的动力,④错误。等同于突破了适度原则,③不选。如果把原有的思路叫作正向思2.C解析:应该按照产业链的排布,把关注的视野往上游去推,先找维,那么一切与原有的思路方向相反的思路都可以叫作逆向思维,到铸造地在哪里,然后再去找冶炼的地方,最后找矿石从哪里来,该团队对传统理论进行逆向思考,实现理论创新,④符合题意。由此形成环环相扣的证据链条,这样才有可能最终解决矿料来源9.D解析:孩子并不是从正面拼图,而是从反面的人像进行拼接,人问题,从结果追溯原因,运用了逆向思维方法,①符合题意。认识像对了,地图自然也就对了,这告诉我们逆向思维有时能帮助人们的过程应该是由思维抽象到思维具体,②说法错误。考古所召开获得满意的结果,提升辩证思维素养能增强我们处理复杂问题的专家座谈会,专家从不同角度发表看法,运用了发散思雏方法,③能力,③④符合题意。思雏的概括性是指思雏维能够从多种事物及符合题意。材料没有涉及对未来的预测,未体现超前思维,④不符其各种属性中,舍去表面的非本质属性,抓住本质属性,材料没有合题意。体现思维的概括性,①不选。人的认识过程是从感性具体到思维3.D解析:地震预警是在地震发生后发出,所以地震预警不涉及事抽象,再从思维抽象到思维具体,不能认为感性具体更重要,②不选。先得知地震的发生,①不符合题意。对事物的认识要经历从思维10.D解析:材料未涉及猜测性假说的方式,A不符合题意。材料未抽象到思维具体的过程,②错误。根据材料中地震预警的含义和涉及反向思考有关事物的结构顺序,B不符合题意。材料未涉及地震预警系统利用的原理,可知抽象思维具有基本单元的概念性求同法,C不符合题意。迁移是将不同认识对象的性质、作用等和运行方式的推导性的特点,③符合题意。地震预警系统通过加进行位置变迁与功能移植,以寻求解决问题的新思路。狮子鱼骨密在地震多发地区的台网,计算出不同地区的烈度,利用电磁波在骼细碎、薄且能弯曲,狮子鱼的相关基因扩张明显,受此启发,该很短的时间就可以向各地发出预警,这体现了思维的能动性,正确团队发明了仿生深海软体机器人,D符合题意。思维能够实现实践预期目的,④符合题意。11.C解析:聚合思维是指从已知信息中产生逻辑结论,从现成资料4.B解析:规律是客观的,人必须尊重客观规律,不能摆脱客观规律中寻求正确答案的一种有方向、有条理的思维方式。一条大河波的制约和束缚,①说法错误。在刘备尚不能立足时,诸葛亮就说他浪宽的描写运用了联想思雏,A不符合题意。发散思维,又称辐可以三分天下有其一,体现了人的思维对事物的反映具有能动性,射思维。它根据已知的事物信息,从不同的角度、不同的方向思超前思雏可以预测事物未来的发展,②③符合题意。推理不能起考,以寻求解决问题的多样性答案,是一种展开性的思维方式。决定作用,④说法错误。一条大河波浪宽的描写不是主观联系,B错误。材料说明一条大5.B解析:解决群众办事难问题,通常会考虑如何让群众办成事,而河波浪宽的描写运用联想思维,建立时空连接,实现情感的迁移,注重“办不成事”问题是运用了逆向思维,逆向思考已有的认识,查C正确。逆向思维就是反向求索,或者称为反向法。作为一种思找问题,克服为群众办事流于形式的难题,①正确。材料没有体现维创新的方法,逆向思维是从人们过去所把握的事物原理的反检核表法,②不符合题意。政府召开会议,让人们大胆发表意见,面、构成要素的反面、功能结构的反面,去思考、去求索,以实现创全面找出问题,运用了头脑风暴法,发挥了群体思雏的作用,集思新的目的。一条大河波浪宽的描写运用了正向思维,没有涉及逆广益,③正确。题干强调对已经存在问题的解决,未体现对群众办向思维,D不符合题意。事难的问题作出科学预测,④不符合题意。12.(1)运用矛盾分析法,从实际出发,挖掘本地文化资源,推动特色6.C解析:建立现代气象体系并非减少灾害发生的必要条件,①排烧烤与文旅融合发展。除。监测精密、预报精准、服务精细是努力的目标,我国目前尚不(2)坚持系统思维,打出系列组合拳。能完全精准预测出灾害的发生,④错误。努力构建科技领先、监测答案导学103
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