[学科网]2025届新高三学情摸底考考后强化卷(8月)语文(新课标卷)答案

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1、2023-2024学年高三二模强化训练卷
2、2023-2024学年高三二模强化训练卷语文

2.①从而推广到②妻子儿女③中原地区④a.对此③接触，沾染(5)把…当作边邑(6)①使…减损b.到这一步⑤这样之后②使灭亡③使·成为疆界④使…活命3.(1)①听说，得知②使上闻、报告③知道，懂得④学识⑤使…止步/使…进入⑥使…为王(2)①释放②停止，上息③放弃④房舍⑤古代行军5.(1)①标志词：之。语序为“有何厌”②疑问句中疑问代词三十里为一舍(3)①开辟②不正③批驳④开作动词或介词的宾语。语序为“籍以何至此”“客为何者”(4)①规定②规模③统领，统率④形制，规制⑤控制“大王来操何”“沛公在安”(2)标志词：为所/为(3)标志4.(1)①处罚②穿③称王(2)指美味的食物/指轻软暖和词：为（4)标志词：孰与(…与…比，谁更…)的衣服(3)①远离，不接近②敬爱/爱护(4)①使…活动二受到危害②使…朝见③使…臣服（5)对…感到1.(1)如果使郑国灭亡对您有好处，那就冒昧地用亡郑这件事奇怪麻烦您。然而越过别国而把远地当作边邑，您知道这是很摊5.（1)①标志词：何（疑问代词）之（动词）。语序为“牛之何”的。（得分点：“若”，假如，如果；“亡”，使动用法，使…灭②标志词：未、莫（否定词），之（代词）。语序为“未闻之”“莫亡；“有益于君”，状语后置句；“敢”，自言冒昧的谦辞，“执能御之”“未有之”③标志词：之。语序为“谓夫子也”“不举事”，代指秦穆公；“鄙”，名词作动词，把…当作边邑；“远”，一羽”(2)语序为“百姓之谓我爱宜乎”(3)标志词：以。形容词作名词，远地，指郑国)语序为“以孝梯之义申之”（4)标志词：见（5)标志(2)依靠别人的力量，又反过来损害他，这是不仁义的：失掉词：乃、也自己的词盟者，这是不明智的；用混乱相攻取代和谐一致，这活动二是不符合武德的。我们还是回去吧。（得分点：判断句，翻译1.(1)既然这祥，那么举不起一根羽毛，是因为他不用力气；看出“是”；“因”，依靠，“敞”，损害，“与”，结交、同盟；“知”，同不见整车的柴火，是因为他不用目力；老百姓没有受到爱护，“智”，明智；“易”，取代、替代；“其”，语气词，表示祈使，还是)是因为他不肯布施恩德。（得分点：“然则”，既然这样，那么(3)项伯于是连夜骑马到刘邦驻军地，私下会见张良，把项羽“一羽之不举功“舆薪之不见”，宾语前置句；“百姓之不见保”，将发动进攻的事详细地告诉了他。（得分点：“乃”，于是；“夜”，被动句；“为”，因为：“明”，视力、目力)名词作状语，在夜里、连夜；“之”，动词，到；“私”，私下里；“具”，详（2)难道大王您发动战争，使将士处于险境，.与各诸侯国结细地；“具告以事”，状语后置句、省略句，应为“以事具告之”)怨，这样才在心里痛快吗？（得分点：“抑”，表示反问，相当于(4)派遣军队把守函谷关的原因，是防备其他盗贼进入和意“难道”；“兴”“危”，使动用法；“甲兵”，代指战争，“构怨于诸外的变故。（得分点±“所以”，…的原因；“备”，防备，“出侯”“快于心”，状语后置句；“与”，同“欤”，吗)人”，偏义复词，进人；“非常”，意外的变故)2.（1)BDE2.（1)CFH解析“身死不葬”“虫流出户”意为身死不能下葬，尸虫流出解析“六国之后”作“复立”的宾语，应在C处断开；“陛下之门外，前后语意承接，应在B、D处断开：“一人之身”“荣辱俱德”作“戴”的宾语，应在F处断开；“乡风慕义”是两个动宾短施者”意为在一个人的身上，荣耀与耻辱都会经历到，中问需语，中间不作停顿，应在丑处断开。停顿，应在F处断开。(2)B[B项“指封地”错，应是动词，封赏：“意思相同”错，“又欲(2)D[D项意思不同。“朝秦楚”的“朝”是使动用法，肆其西封”的“封”指疆界。C,项“虽趣舍万殊”的“趣”同“取”。]使…朝见。B项“其行廉”的“行”指品行。门【参考译文】参考译文】楚军多次袭击汉军运粮的通道侵夺军粮，使得汉军粮食匮子路问孔子说：“怎祥治理国家？”孔子回答说：“（治理国家乏。汉王刘邦于是与郦食其谋划要削弱楚军的力量。鄙食其的根本)在于尊重贤能的人，轻视那些不贤的人。”说：“从前商汤攻打夏桀，在杞国这个地方封赏夏桀的后代：周有人说：“能认为齐桓公仁义吗？杀死兄长而继位，不是仁武王过伐商纣，在宋地封赏商纣的后裔。如今秦朝丧失道德：义。能认为齐桓公恭谨有节制吗？与妇人同乘一辆车奔驰在背弃仁义，侵略讨伐各诺侯，毁灭他们的国家。陛下如果真能都城中，不是恭谨有节制。能认为齐桓公操守清白吗？在他的恢复六国后人的王位，这样他们的君臣、百姓都会对陛下感思后宫家门内就没有可出嫁的女人，这不是操守清白。这三祥戴德，没有不仰慕陛下的风范的，会心甘情愿地做您的臣民。事，是败亡国家的荒淫君主的行为，然而齐桓公兼而有之，但因如果您的恩德道义已经施行，陛下即可以向南而称霸天下，楚为得到了管仲、强朋，就多次会合诸侯，一举匡正天下，使诸侯王也一定会整理衣襟，恭敬地朝拜您。”汉王说：“好极了。赶快全都朝奉周王室，成为春秋五霸之首，因为他能得到贤臣的辅去刻制玺印，先生就可以带着它到六国去（封赏他们的后人佐。他失去管仲、隰朋，任用竖、易牙，就身死不能下葬，户虫了)。”邱食其还没有出行，张良从外面回来拜见汉王，得知他们流出门外。在一个人的身上，荣耀与耻辱都会经历到，为什么的对话后阻止了这件事，说：“只有使楚国不再强大，否则六国呢？那是因为他任用的人不同。由此看来，这任用贤臣良佐的被封立的后代重新屈服并跟随楚国，陛下怎么能够使他们臣事就最紧急了。”服？果真采用那人的计策，陛下统一天下的失事就完了I”汉王学案30《烛之武退秦师》《鸿门宴》停止吃饭，吐出口中的食物，骂道：“这个书呆予，差点败坏了你老子的大事！”于是命令赶快销毁印信。活动一1.①共供供给②厌餍满足③a.距拒据守学案31《谏逐客书》K与妻书》K促织》b.内纳接纳④戮劲合力、齐力⑤要邀邀请活动一⑥倍背背弃⑦蚤早些⑧郤隙隔阂、嫌怨1.①从纵合纵之策②择释舍弃③藉借借给⑨坐座座位④彀够能够⑤念廿二十⑥裁才刚刚2.①东方道路上（招待过客）的主人②外交使者③那个人⑦翼翌翌日、次日指秦穆公④崤山以东，泛指东方六国之地⑤亲家，有婚2.①面向西②在于(“乎”相当于“于”)③贵族的门客、策姻关系的亲戚⑥意外的变故⑦黄河以北/黄河以南土等④以后的日子⑤幸福⑥想象，揣藤⑦感情丰⑧小人的谗言富，多情善感⑧百姓3.（1)①步行；徒步行走，与骑马相对③举足两次为一步3.(1)①攻取②拔出③提拔，擢升④突出，超出④脚步(2)①然而，但是②这样③词缀，用在形容词(2)①资助，供给②钱财③凭借(3)①责令②索要，后，…的样子④是的，对的⑤用在名词或名词短语后，索取③责罚④责备(4)①國积，储存②停留③位与前面的动词“如”“若”“犹”等呼应，表示“（像）…一样”居，处在某处④日，时⑤居住(3)①料想.②意图③神情，态度④情趣⑤心中，心里4.(1)①像蚕那样/像瓜一样②用笼子(2)①用杖打/有才(4)①防备②具备，完备③详尽④完全，极能，这里指勇猛善斗②婚配，嫁给(3)非凡本领4.(1)①结盟②称王③造册登记④递眼色⑤施以酷(4)①以…为乐②认为…对/认为…奇特/认为…劣刑，惩罚⑥取道(2)①在晚上②在早上/在傍晚③像(5)①使…强大/使…快乐/使…愉悦/使成就霸业/兄长一样④像鸟展开翅膀一样⑤向上(3)①远地，指使…来/使…离散②使…倾尽/“昂”和“高”均郑国②缺少的资粮(4)①变厚/变薄②交好，友善指“使…高步步高大一轮复讲义语文762