阳光启学 2025届高三摸底分科初级模拟卷(一)1语文XX试题正在持续更新,目前2024卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案,供大家查缺补漏,高效提升成绩。
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1语文XX试题)
1.B(根据原文“唐中叶之后:书院'之名便在民间更广泛地流行起米”,可知“某私人书社效仿官方书院改名为李公书院”出现时间为唐中叶:根据原文“宋初利用唐代以来出现的书院,通过喝书、周额、赐田、召见山长等方式进行扶持”,可知“②某书院接受朝廷赐田的奖赏和培养人才的任务“出现时间为宋初,故排除A,D两项。根据原文“及至南宋作为一种正式学校数育制度的书院,由南宋理学家朱熹创立”“宋代书院分布有三个特点:一是分布范围比唐和五代明显扩大,海南、香港都有了书院”,可知“①海南学子到书院接受正式学校教育”出现时间为南宋:根据原文“明朝书院分为两类…另一种是教学与研究相结合,各学派互相排会间难,论筹的诉会式书院”.可知③某流派代表人物到诽会式书院参加论辩“出现时间为明朝,故排除C项.)2.C《因果关系错误,材料二原文是“明代中后期,随着儒学的转向与下移’,不仅书院向平民开放,而且出现了许多乡村书院,其化民成俗、教化大众的功能进一步增强”。)3.A(“·2.7%…凸显了宋代书院的发展规模壮大”错误。材料一原文是“三是发展极不平衡,陕西、山西、河南、河北只有19所书院,仅占全国书院总数的2.7%“,可见该处数据凸显的是宋代书院发展极不平衡.)4.古代:①民间书院的涌成与印刷术的发达并推广密切相关,(1分)©书院发挥教有教学功能为国家培养人才,为边远之地播撒读书种子,(1分)书院的整体发展,寝落与国家政策,统治等总总相关。(1分)这些体现出古代书院与社会发展,变革的密切联系,当今:①在新时代,书院文化的传承发展在制度上可以融入现代气息,(1分)②在内容上可以通过多种方式打造品牌P,(1分)③在传播上可以结合互联网思维,(1分)书院“协同创新、融合传播”能体现出与社会发展、变革,文化传承、创新的密切联系,(共4分,意思对即可,其他答案言之有理亦可酌情给分,)5.①书院兴起发展伴随着中国古代社会的变迁,历史悠久,经久不亡,不会轻易衰亡,②书院在中华文明传承方面有重要的作用,且其自身所蕴含的独特的精神价值也是中国优秀传统文化、精神的组成基因,能烛照当下,不会襄亡。③新时代带来挑战的同时也充满机遇,更多人关注书院文化的传承发展,探索“彻同创新盟合传播”的正确途径,更能让书院文化重放光彩。(每点2分,其他答案言之有理亦可酌情给分。)6.C(“随着它彻底死去,它在这片土地上也失去了存在意义"错误。根据原文“在荒野上一棵大树的每个枝权都指示一条路,有生路有死路。会看树的人能从一棵粗壮枝权的指向找到水源和有人家的居住地”“每年春天让我早早走出村子的,也许就是那几棵孤零零的大输树”可知,它在这片土地上仍有存在的实用意义和精神意义:另外根据原文“树老到这个年纪就这样,死一阵子活一阵子。有时我们以为它死彻底了,过两年却又从干裂的躯体上生出几条嫩枝,几片绿叶子“可知,它并不一定彻底死去。)7.B“表达作者内心深重的愧感错误。应是体现出作者内心万物平等的生命关怀,)8.①第一处将思考与自然景物相融合(或答采用高理于景的写法),作者描写春天刚刚开始时草只探了个头、小虫子仍在苏醒的自然现象,在“春天的步骤”中蕴含保持耐心,保持生机的生命智慧。②第二处将思考寄托于人物的言行之中,作者叙述藏埋西瓜的过程,借人物所思“秧头打断,不要它再张扬着长“等,自然含蓄地表达懂得收敛锋芒的人生道理。(每点2分,方法总结1分,具体分析1分,意思对即可.)9.示例:合理。①冯至语的意思是追寻消逝的山村的余韵,在与自然风物的沉思对话中带给自己许多独特的生命感悟。②本文作者同样关注乡土自然中的诗意,将阳光、树、虫子等鲜活的物象与自我生命融为一体,表达对人、自然、生命的思考,③本文也带给“生命许多溢养”,如春天缓慢而稳健的步测,告诉我门保持耐心,等待时机的生命智慧:一草一木皆有灵性且美好,告诉我们对生命要做畏,尊重,关怀等。(每点2分,意思对即可。若回答“不合理”,抓住两篇文本“生命许多被养”内桶意旨的不同,言之有理亦可的情给分。)10.C E G11.A《意思不相同。“居为奇货“的“居”是“用积”的意思.)12.A“严令禁止他们进行动谏”错误,于文无据。原文是“至者,参辄饮以醇酒,间之,欲有所言,复饮之,终莫得开说”,)13.《1)惠帝责备曹参说:“为什么要惩治曹宿?上次《先前)是我让他规劝您的.”(“让“胡”各1分,句意2分.)》()我认为汉史把萧何当作善于寻求继任的人,把曹参当作能您做好他的后任是有弊病的,所以为这件事写了这篇论说。(“病”“为“堪”各1分,句意1分.)14材料一中曹参认为自己不如着何贤能,所以遵奉前人,无为面治即可。《1分)材料二中作者先把莆何之法比作临时找到的污水,(1分)说明蒲何之法只是权宜之计,不能长治:(1分)又把蒲何,曹参的职责比作盖子的不同阶段,(1分)认为曹参应该在萧何的基础上继续完善发展。(1分)15.D(“都将穷愁之境的郁愤一泄而出”错误。本诗中只是表达了诗人将人世间一切机巧之心淡漠忘怀的【2025高三摸底考·语文试卷参考答案第1页(共2页)W】
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