[上进联考]2025届新高三秋季入学摸底考试语文试题

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18.【答案】示例：中国睡眼研究会发布了关于国人睡眠状况的报告，该报告揭示了一个事实，即近0年国人的平均睡眠时间由8.5小时缩减到7.06小时。（至少改成三个短句，且没有语病，5分：只改成两个短句，且没有语病，3分）9.【答案】广周边“本来是周围地区，附近地区的意思，文中“周边”的意思已经发生改变，指和睡眼相关的，所以用引号表示特味含义。(“意思已经发生改变，指和睡眼相关的”2分，“表示特殊含义“1分：意思相近即可)0.【答案】①趋之若盘：②大行其道/甚器尘上：③任重道远（每空1分，所填的不是成语，有错别字则该处不给分）【解析①处的语境是人们纷纷购实据称有助于改养睡眠的产品，所填成语只要符合争相趋附，前往的语境即可：②处的语境是一种观点非常流行，盛行一时，所填成语只要符合这个语境即可：③处的语境是任务艰巨，需要长期务力，所填成语只要符合这个请境即可。21.【答案】甲：触乎并不能让我们睡得更好/似手并不如此/答案似乎是否定的乙：更是一种社会文化现象/而且是一种社会文化现象（每处2分。每处超过一个字扣1分，超过两个字扣2分）22.【答案】示例：扫除睡眼障碍，提倡科学睡眠！/培养良好睡眼习惯，保持健康生活方式！(4分。偏离主题不给分：语言没有节奏感，不符合”朗朗上口”的要求，的情扣分)】23.写作指导】本题关注青年学子在成长中可能面对的问题，引导他们积极思考，正确面对，健康成长。试题材料分为两部分：第一部分概述语言文字运用中提及的“贴标签”现象。在睡眠这件事上，人们本来有属于自己最适宜的模式，灵活安排睡服也是个人自由，但由于社会上存在严重的“贴标签”现象：睡觉时间长往往被贴上“懒情，倦怠”的标签，忙绿往往被贴上“成功者”的标签，睡眠充足往往被贴上“失败”或“无所事事”的标签。在这种社会现象的裹疾下，一些人丧失了自主意识，对这种“贴标签”的现象进行了妥协，失去了在睡眠这件事上的学控权，于是产生了睡眠向题，进而危害健康。从情感态度来看，材料对这种“贴标签”现象是否定的。第二部分是第一部分的延伸，从睡眠被贴标签延神到社会上的其他事情，并且对标签进行了分类，同时进行了部分列举，褒扬的标签如“好学生”“聪明”“优秀”等，贬排的标签如“坏学生”“愚钝”“平膏”等，目的是语助考生理解标签的一般性含义。而“面对标签，每个人的做法有所不同”，旨在引发考生思考：应该如何面对被的标签？是提升自主意识，不被“标签”裹挟，还是对“标签”妥协？对褒扬的标签就全盘接受吗对贬排的标签就全面排乔吗？对这些问题进行深层次的思考，是写好本次作文的应有之义。导写语共有两句话。第一句话“以上材料引发了你怎样的联想和思考”，即要求所写的“联想和思考“要从材料中来：第二句话剿对本次作文的话题进行了明确的限制，即必须围绕“标签和自主“这个话题米写。综合以上分析，本次作文需要注意以下三个方面，这也是进行评分的三个抓手：一是文章要围绕“标菱和自主”这个话题来写，不能只写“标签“或只写自主“：二是文章要从“怎么办“的角度展开论证，重点写在提升自主意识的前提下，如何面对“标签”：或重点写如何不被”标签表扶，提升自主意识；等等。三是能够对“标签”进行辩证分析，体现深刻的思维层次，如：对被贴上丧扬的标签，不能洋洋自得、面应保持清醒的头脑，再接再厉，持续奋进：对被贴上贬抑的标签，不能萎摩不振，自攀自弃，面应反省自我，有则破之、理头赶土等等。【参考立意门提升自主意识，不被“标签”裹扶：②走自已的路，让别人“贴标签“去吧：③撕掉“标签”，勇徽自己：④德眼识标签，勇做真自我：等等。作文评分细则评分时，应把考生作文分为四类进行评分，每类作文按照相应的分数作为切人分，即一类卷8分、二类卷42分，三类卷36分，四类卷25分，再结合以下情况进行评分，上下浮动1-5分。1.文体是否符合要求；2.结构是否完整，层次是香清嘴：3.语喜是否符合所写文体要求，是否有表现力：4.论据是否有说服力：高二·语文第3页（共4页）