陕西省2024~2025学年度九年级第一学期第一阶段巩固练习英语(人教版A)试题

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42.D。根据下文I love thinking about the hands that had once used them to keep home.可知，作者回想起来祖辈们使用这些工具的情形，仿佛“时光穿梭”。43.A。根据下文.searching for the right tools..可知，作者仔细地“搜索了"自己的工具箱，试图找到合适的工具。44.C。根据下文Working with the objects that have a history.可知，作者"搜集了"从家族其他人那里留下的工具。45.B。根据下文情节可知，作者十分“"珍惜”这种把几代人维系在一起的纽带。46.D。根据下文I love thinking about the hands that once used them to keep home,farms,orautos running可知，作者用到了前辈留下的工具，感到很“满足”。47.A。根据上文可知，利用这些工具修理物件让自己的家、农场和汽车“正常”运行。48.C。根据下文ash handle after70 years of use可知，作者祖父的锤子把手已“磨损”十分严重。49.B。根据.with colorful paint from a lifetime of projects可知，经过多年的使用，锤子的把手上“布满了”不同颜色的漆料所形成的污渍。50.D。根据下文After finishing the repair可知，作者用祖父"传下来”的工具修好了锄头。51.A。作者联想到了曾祖父修建的奶牛棚，并且推测这把锤子可能最初就用于奶牛棚的“修建”上。52.C。作者在完成修理工作后，翻阅自己祖父的工作日志，根据上下文可知，这本日志”年代久远”。53.D。根据下文.and our connected history可知，作者在阅读自己祖父日志的同时能感觉到它带来的某种“力量”。54.A。根据I can almost..he scene from back then可知，虽然这本日志之后被弄丢了，但