河南省2024-2025学年上学期八年级阶段性学情分析（一）物理（JKB）答案

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2、河南2023-2024学年度第二学期期中考试八年级
3、河南省2023-2024学年度八年级下学期期中检测卷
4、河南省2023-2024学年度八年级期末检测卷(二)
5、2023-2024河南省初二物理期末考试
6、河南2024至2024年学期期末初二
7、2023-2024河南省初二物理
8、河南省2024～2024学年度八年级期中检测卷(二)
9、河南省2023-2024学年度八年级期中检测卷一
10、2023-2024河南八年级上册物理期末试卷人教版

物理2024一2025学年人教八年级答案页第2期您1子习团报课堂提升提示：要注意，蒸发只是汽化雨（增雨）的云层应具备足够的水1.(1)C(2)c的方式之一。汽、上升气流和凝结核。这些条件2.(1)A(2)A8.B在积雨云中尤为显著，使其成为人3.(1)A提示：沸腾需要的条件是液体工降雨（增雨）的首选目标。(2)降低温度液化高温度达到沸点，同时还要继续吸要形成降雨，必须满足三个条课后思考热。炖盅中汤料的沸点与水的沸，点件：云中水汽充沛、上升气流运动蒸发沸腾相同。当水沸腾后，炖盅中的汤料以及足够多的凝结核或冰核。温度可在任何温在一定的温温度也达到了沸，点，二者之间没有在云中，微小的小水滴和小冰条件度下发生度下发生温度差，炖盅中的汤无法继续从水晶会一直悬浮在空气中，直到微尘发生发生在液体发生在液体中吸热，所以汤料只能是达到沸，点等杂质粒子出现。杂质粒子相当才部位表面内部和表面于一个“核”，云中的小水滴或小冰同而不能沸腾起来。点剧烈程度缓慢剧烈9.B晶遇到它会依附在上面，越来越提示：a杯中放的是冰块，杯外大，就会下落。在下落过程中，小液体的降低不变的水蒸气遇冷液化成小水珠附着冰晶熔化变成小水滴，与原来的水温度在玻璃的外表面；b杯中装的是热滴一起落到地面，这就形成了雨。相都是汽化现象；都要吸收热量水，杯内温度高，杯内的水蒸气遇碘化银在人工降雨（增雨）中所起同点到冷的玻璃液化成小水珠附着在的作用就是受热后在空气中形成沙场点兵玻璃的内表面。极多极细的碘化银粒子，提供云中基础巩固10.(1)表面积的小水滴或小冰晶依附的“核”。(2)A、C除发射“碘化银”进行人工增1.A雨外，我们还可以通过发射“干冰”提示：湿纸变干是纸内的水分(3)水的表面积只有在已蒸等进行人工降雨（增雨）。由液态变为气态脱离纸，所以是汽发了水的质量相同时，才能够得出化现象。沙场点兵在相同时间内，先蒸发完的才蒸发基础巩固2.A得快的结论1.D提示：水沸腾前温度持续上(4)空气湿度提示：露珠是空气中的水蒸气升，沸腾后温度保持不变。拓展提升遇冷形成的小水珠，属于液化现3.A11.降低越高象，故A错误；雾是空气中的水蒸提示：向外拉动活塞，液态乙12.B气遇冷形成的小水珠，属于液化现醚消失，乙醚由液态变为气态，即S3.4升华和凝华象，故B错误；冰是水凝固形成的，发生的是汽化，需要吸热；向内压学案设计属于凝固现象，故C错误；雾凇是缩，液态乙醚出现，乙醚由气态变课前预习空气中的水蒸气遇冷形成的小冰为液态，即发生的是液化，会放出3.(1)C(2)D晶，属于凝华现象，故D正确。热量。利用压缩体积的方式来使气课堂提升2.A体液化时必须满足一定的温度条件。1.(1)B(2)A提示：雪的形成过程是凝华现4.汽化吸收小水滴2.(1)C(2)B象，凝华时放出热量，故A正确；雨5.静止运动吸热3.(1)B(2)C的形成是液化现象，故B错误；雨6.(1)秒表温度计课后思考夹雪时气温不一定是0℃以下，故(2)9298人工降雨和增雨是科技调控C错误；当天夜里的温度最高达不(3)不变调为小火天气的尝试，通过催化云层水汽凝到5℃，最高温一般出现在白天，故(4)石棉网的温度仍高于水的结和增强降水过程，改善水资源和D错误。沸点，水还能吸热环境。人工降雨（增雨）并非无中3.升华能力提高生有，而是在已存在的气象条件下提示：樟脑丸从固态变为气7.A进行催化。一般而言，适合人工降态，为升华现象。第3页