皖江名校联盟2025届高三10月联考[B-025]语文试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024皖江名校联盟高三第二次联考
2、2024皖江名校联盟5月高考最后一卷
3、皖江名校联考2024第五次
4、2024年皖江名校联盟高三第五次联考文科综合能力试卷
5、2024皖江名校联盟高三12月联考d021
6、2024皖江名校联考答案
7、2024安徽皖江名校联考2
8、2024皖江名校联盟高三第五次
9、2024皖江名校联盟高三第二次联考
10、2024皖江名校联盟高三第三次联考

生霉菌属，大多数属于非致病性菌种，常作为曲种应用于某些有机酸…"这些内容可提取出关键信息作为下定义的内容。然后再根据语境得出答案。23.【写作指导】材料指出在快节奏时代，“精神内耗”影响众多年轻人，对高三学子更是可能成为逐梦路上的阻碍，同时给出两种不同观点，即“精神内耗是成长的阵痛”和“精神内耗是自我的”。这表明精神内耗具有两面性，既可能带来负面效应，也可能在一定条件下促进成长。从“成长的阵痛”角度切人，可思考精神内耗如何促使高三学子反思自身不足，进而在高考的压力下不断调整和进步。从“自我的”角度切人，可探讨精神内耗过度对高三学子的负面影响，如焦虑导致学习效率低下、自我怀疑影响信心等。从“辩证看待”角度切人，可思考“精神内耗”的“两面性”及“平衡”与“转化”等。分析精神内耗的利，以及如何在成长过程中把握好度，将其负面效应转化为积极因素。【参考立意】①以精神内耗为镜，照亮成长之路。②破精神内耗之桔，启高三奋进之征程。③正视精神内耗，在阵痛与突破中成长。④把握精神内耗两面性，成就高三辉煌未来。【评分细则】(一)判分原则作文阅卷要公正公平；坚持内容与形式统一的原则，注重考查考生运用祖国语言文字表情达意的能力，要从切题、立意、选材、结构、文体等写作基本能力和语文素养诸方面进行全面衡量，综合量分。(二)评分等级本次评分为四等七类。一等卷48～60，其中一等上54～60，一等下48～53；二等卷36～47，其中二等上42～47，二等下36～41；三等卷24～35，其中三等上30～35，三等下24～29；四等卷0～23。评分参考量表类别分值审题立意语言表达主要特征充分理解主题的内涵，基于材料生发观一等上审题精准，立语言有特色，言近点，能紧扣主题形成独到的观点，角度选54分以上意深刻或新颖。旨远，言简意丰。择精当，有层次展开，结构精巧独特，议论一等卷精准、灵动、深刻，情理相融，感染力强。48~60分审题准确，立能理解主题的内涵，基于材料生发观点。一等下语言通畅、连贯、得意清晰，有见文章观点正确，角度恰当，层次分明，说理48～53分体，言能尽意。识。透彻，有逻辑性，感染力强。审题比较准能理解主题的内涵，观点明确，思路清晰，二等上语言通顺，言能确，立意比较结构完整，用例正确，说理清晰，有感42~47分达意。清楚。染力。二等卷36~47分审题基本清语言大致通顺，偶二等下基本能理解主题的内涵，观点明确，论证楚，立意基本有不尽规范准确36~41分不够有力，有一定的感染力。清楚。之处。语言不够通顺，偶三等上审题不完整，理解了主题的部分内涵，观点大致成立，有不尽规范准确30~35分立意不清晰。论证不够有力，无感染力。三等卷之处。24~35分三等下语言拙劣，多有语对主题和材料理解不当，貌似相关实则无貌合神离。24~29分病、标点随意。关，写作水平较差。语言粗俗、混乱，四等卷0~23分自说自话。全然不顾主题和材料，写作水平差。基本功差。(三)评分提示1.考生作文如角度独特，立意深刻，有独到见解，语言灵动或深蕴，54分以上。【高三语文参考答案第4页（共5页）】FJ