九师联盟2025届高三10月教学质量监测（10.24）语文试题-2024卷行天下答案网

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本文从以下几个角度介绍。

学生又喊起了口号：“抗战必胜！还我河山！”口号声在黑暗中飘得很远。庄先生讲完了，主持会的中文系学生孙理生说，希望孟弗之先生讲几向话。大家热烈鼓掌。弗之站起，先对庄先生表示感谢，说了解天下事才会更懂得自己的事，接着说：“庄先生说哪怕三十年，三百年也要打下去。同学们可能想，三十年，我们都老了，三百年，我们都不在人世了。可是中华民族是不会死，也不会老的。世上的公理，人类的正义也是不会老，不会死的。”“四年级同学很快要离开学校了。我年年这时都有一种成功的感觉。这是因为大家完成了学业，都将是国家的栋梁之材，教师才会有成功感。我感谢你们一一有些话，到时候再说吧。”当时人群中的四年级同学都觉得孟先生正看着自己。有人问：“什么时候说？”弗之笑笑，摆摆：手。庄自辰也站起来，和弗之说着什么。许多人上来围住先生们，问这问那。庄无因站着等父亲（庄白辰）。④他长高多了，长长的秀气的眉眼仍然略显忧郁，加上清激的目光，使得他有些大彻大悟的样子。他入学以来。以功课好、相貌好、年纪小、少言笑这几个特点在同学间颇受人注意，他却一点不在意。他坐在哦旁边，只见面时点点头，自始至终没有说一句话，也没有问起嵋。比赛沉默。峨当然是比得过的，也不理他、自和家馨走开。走到场外遇见子，大家站住说话。（有删改）[注]《东藏记》以抗日战争时期西南联合大学的生活为写作背景。6．下列对小说相关内容和艺术特色的理解与分析，不正确的一项是（）3分）A。“专有人守望，如有红球挂出，立即熄灯”和“似乎准备随时撤退”表明了当时形势危急，也与上文“承受着钢铁的倾泄”相照应。B。“抗战必胜！还我河山！”的口号声既体现了庄卤辰的演讲富有感染力与鼓动性，深入人心，又表明了同学们高涨的爱国热情。C。针对孟弗之所说“有些话，到时候再说吧”，有人问“什么时候说”，孟弗之笑笑，摆摆手，这体现了孟弗之内心的迷茫。D，文章节选部分围绕庄卤辰演讲让各色人物前后依次登场，展示了各色人物在抗战中的生存状况及心理状态。7．对文中画横线句子的分析与鉴赏，不正确的一项是（）（3分）A，句子①中交代了故事发生的时间和地点，用两个“一个夜晚”强化了这一夜的不平凡。B．句子②中运用议论，突出了“知识的传授和人格的培育”在战争中的重要性，引出下文的叙述。C.句子③将现在与过去听讲座的人数比较，“最多的一次”表明越来越多的人关注时事。D.句子④对庄无因的肖像进行了细致的描写，与其他同学形成反差，表明庄卤辰教子有方。8．文中用大量篇幅写庄辰的演讲内容，这有什么作用？请简要分析。（5分）

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