国考1号4(第4套)高中2025届毕业班基础知识滚动测试(三)3化学答案

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14.利用气体压强的变化是完成实验的重要手段，以下各图装置气密性均良好。燃烧匙压强传感器氧气浓度传够襟温度传感器球真化钙稀盐酸一红磷四颈平底烧瓶十红一白碑热水图1图2图3图4(1)图1实验中加入氧化钙后，玻璃弯管左侧液面降低，证明氧化钙与水反应(填“放热”或吸热”)；(2)图2实验中滴入稀盐酸后，锌和稀盐酸反应，其反应化学方程式为Zn+2HC1=ZnC12+H↑，观察到的现象(3)图3是用红磷测定空气中氧气含量的实验，同学们对红磷熄灭后集气瓶中是否还含有氧气产生质疑，于是设计了如图4装置来探究磷在空气中燃烧后氧气浓度的变化情况，利用高能激光笔照射燃烧匙上足量的红磷，红磷燃烧直至熄灭后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，再次用高能激光笔照射，白磷居然也被点燃。根据上述实验现象，红磷燃烧的方法是否能精确地测定空气中氧气的含量，说明观点并阐述理由15.中华民族有着悠久的用火历史。(1)火的利用促进人类文明进步，下列有关火的利用不利于人类文明进步的是(填字母序号)。A.驱赶野兽，开拓家园B.火攻水淹，夺城掠地C.取暖照明，改善生活D.治炼金属，发展生产(2)《庄子·杂篇·外物》记载“木与木相摩则然（燃)”，从燃烧条件分析木与木相摩”的取火原理是(3)《天工开物》记载有关炼铁过程：“凡铁一炉载土二千余斤，…或用煤炭，或用木炭描述了炼铁的方法，焦炭还原铁矿石利用了焦炭的性。(4)火的利用促进燃料的发展，为打赢蓝天保卫战，部分地区对家用燃料进行了“气代煤”改造，用天然气代替煤，请写出天然气在空气中充分燃烧的化学方程式16.“宏观微观符号”三重表征是化学特有的表示物质及其变化的方法。请结合资料卡片中涉及到反应的微观示意图回答下列问题。资料卡片氧原子丹砂CHgS)烧之成水0+04→●+00原子银，积变又还原丹砂·一葛洪抱补子》甲乙丙丁(1)丙物质的名称为(2)“⑦⑦”表示的微观意义是(3)请标出丁中疏元素的化合价(4)参加反应甲、乙两种物质的粒子个数17.结合下列实验装置示意图，请回答问题。(1)写出仪器a的名称(2)实验室制取并检验CO2时，气体应从C装置的(填字母)端管口通入。第-2.页