陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(人民教育)试题

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A增强全国人民抗战必胜的信心C.强调正面战场备受社会的关注B.坪击国民党政府消极抗战的态度D.昭示抗日民族统一战线的稳定性贯彻“管而不死”“活而不乱”的原则。这一举措A.反映了社会主义市场经济体制最终确立B开启了城市经济体制改革C.说明了针对传统经济体制的改革已启动D缩小了城乡之间经济差距10.2001年修改的《中华人民共和国民族区域自治法》第16条规定：“民族自治地方的人民代表大会常务委员会中应当有实行区域自治的民族的公担任主任或者副主任。”这一规定反映出A.国家对少数民族权利的重视B少数民族地区享有高度的自治权C.民族等原则开始得到贯彻少数民族人民实现当家作主愿望11.恺撒曾在罗马民欢呼他为国王时说：“我是恺撒，不是国王。”与此同时，恺撒却欣然接受了“祖国的救星”“祖国之父”的称号，允许在公共场所为他竖立雕像，并在神庙中接受供奉。这体现了古罗马A.法律体系的完备B.民话语的提升C君主专制的形成D.共和政体的异化12.1861年，意大利王国建立时，全国人口2000万中，只有60万人有选举权；贪污衔私、行贿受贿、派系倾轧等妨碍了王国形成真正的政党内阁，由此引起政治腐败混乱，政局动荡不安。材料说明意大利的统A.动摇了民主政治的经济基础B.背离了人民群众的意愿C/保留了大量的封建残余势力D.未能顺应历史发展趋势13.1884年，德国报纸用一张漫画（如图）描述了柏林会议。漫画中的俾斯麦被画成一只开屏的孔雀，孔雀的羽毛上写着“欧洲自由刚果会议”。漫画的标题是“我们的骄傲”，下面则写着“现在我们在世界上是怎样的形象呢？”该漫画B.批判了列强殖民美洲的活动/讽刺了与会国家的虚伪行径D.限制了西方列强的殖民掠夺C.推动了殖民秩序的逐步瓦解B.符合当时新经济政策的要求A具有战时共产主义的特点D.确立了计划经济的发展模式安森林协定》，规定黄金官价，美元与黄金挂钩，各国货币与美元保元实现向社会主义直接过渡家签订《布雷顿15.1944年，美英法苏中等4化反映了直A.美国经济霸主地位开始动摇B.战后国际货币体系作出调整C.美元丧失世界主要货币地位国际经济新秩序已最终形成