陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2语文(人民教育)试题

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C.材料一用对比、举例的方法论证君主治国的经验教训；材料二用比喻、对比论证的方法揭示圣人治民之道。D.材料二运用“千里之行，始于足下”所表达的观点与《劝学》中“故不积鞋步，无以至千里”不谋而合。13.把文中画横线的句子翻译成现代汉语。（8分）（1）彼法明，则忠臣劝；罚必，则邪臣止。（4分）（2）是以圣人欲不欲，不贵难得之货，学不学，复众人之所过。（4分）14.在治国理政的理念上，老子和韩非子有何不同？请结合材料简要说明，并谈谈你的看法。（3分）（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）阅读下面这首宋词，完成15～16题。西江月·问讯湖边春色张孝祥问讯湖边春色，重来又是三年。东风吹我过湖船，杨柳丝丝拂面。世路如今已惯，此心到处悠然。寒光亭下水连天，飞起沙鸥一片。【注】这首词大约是绍兴三十二年（1162）春，张孝祥自建康还宣城途经漂阳（今江苏省漂阳市）三塔湖时所作。三年前，张孝祥在临安兼权中书舍人，后为汪彻所刻罢。不久知抚州（今江西临川），一年后又罢归。15.下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）A.一个“又”字，情感复杂，既有对时光流逝的叹惜，有对历经坎坷的感慨，也有对湖边春色的怀恋。B.东风吹拂送我渡湖，杨柳摆动丝丝拂面。东风有意杨柳多情，景物与词人重游的热切之情相互映衬。C.“世路”两句由写景转人议论抒情，直接表达了因世路崎岖而生的悲哀与怨愤之情，语意似断实连。D.上片情景交融，表达了重访三塔湖的快意；下片暗含世路与湖景的对比，抒发置身寒光亭的独特心境。16.本词结尾以景结情，语淡意远，余味不尽，请结合全词加以分析。（6分）（三）名篇名句默写（本题共1小题，8分）17.补写出下列句子中的空缺部分。（8分）（1）在《<论语》十二章》中，既强调榜样的良好作用，又强调要自我反思的句子是“”。（2）《<论语》十二章》中的“”两句，表明读书人肩负着时代使命，责任重大，应意志坚强。语文试题（一中版）第7页（共10页）