陕西省高一2024-2025学年度第一学期阶段性学习效果评估(二)2历史(RL)答案

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第Ⅱ卷非选择题(共45分)本部分共4道大题，其中第16题8分，17题10分，18题12分，19题15分，共45分。16.怀古论今·继往开来。某校八年级(1)班同学举办历史交流会，请你参与完成。【项目名称】民族危机下的救亡图存力，感受其精神力量，形成责任担当意识，增强家国情怀。【项目任务】任务一一组同学以“民族英雄"为主题,整理了下列历史人物及其相关内容。历史人物ABCD台词：我之所以穿朝《清史稿》评价：法台词：若鸦片一日服，就是想让士卒们越之役，克镇南，复未绝，本大臣一日挽联：此日漫挥天知道我还在，这样他谅山，实为中西战交流下泪，有公足壮海 们就会同敌人血战不回,暂与此事相争第一大捷。摧强内容始终，断无中止军威。到底。敌，扬国光，子材等之理。史实：史实：壤战役中，左之功也。史实：宝贵率领中国守军奋史实：起反击，后中炮牺牲。(1)问题1：请你根据表中的内容，将人物A、B、C的史实补充完整。结合所学知识，回答这些人物共同体现的精神品质。(4分)任务二二组同学以“救亡图存”为主题，搜集了如下资料设计展板。①魏源《海国图志》《天朝田亩制度》书影③京师同文馆④《时务报》成义和团拆毁铁道漫画《警世钟》?1872年，清政府派出的留学生照片⑧黄兴绝笔书(2)问题2：请将上面备选资料的序号填人下面对应的展板中，并写出你对"救亡图存道路探索"的认识。(4分)前言展板一展板二展板三农民阶级随着民族危机的不断地主阶级资产阶级53加剧，各阶级都试图挽救危亡的中国。认识：八年级文科综合等，5页（共8页）