[名校大联考]2025届·普通高中名校联考信息卷(月考三)语文答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024名校大联考信息卷月考二
2、名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考语文
3、20242024名校大联考第二次
4、2023-2024名校大联考
5、名校大联考2023-2024高三第五次联考语文
6、名校大联考2023-2024高三第二次联考语文答案
7、2023-2024年下期高三名校联考(五)语文
8、2024名校大联考试卷二
9、2023-2024学年下期高三名校联考(二)
10、名校大联考2023-2024学年度高三第二次联考

19.D【解析】本题考查分析词语用法的能力。原句中“又”表示前后两种情况同时存在。四项中的“又”的意义和用法分别是：A项，表示在前一句的基础上更进一层；B项，用于转折句中，加强转折语气；C项，表示加强反问语气；D项，表示前后两种情况同时存在，与原文的“又”用法相同。20.序号：②。修改：自然而然。（指出序号1分，修改恰当1分，如有其他答案，合理亦可给分）【解析】本题考查正确使用成语的能力。“水到渠成”原意指水流到的地方自然形成一条水道，比喻条件成熟，事情自然会成功。意思虽然基本符合语境，但是与后面的“形成的”存在明显语义重复，换成“自然而然”更恰当。21.第①句，“‘四大发明’”后加“的概念”或“的提法”；第④句，“发挥了巨大影响”改为“产生了巨大影响”或“发挥了巨大作用”。（每修改正确一处给2分，如有其他修改方法，合理亦可给分)【解析】本题考查修改病句的能力。第①句不合逻辑或成分残缺，源自李约瑟《中国科学技术史》的应该是“四大发明”这一概念，而非“四大发明”本身。第④句，“发挥…影响”搭配不当，应改为“发挥…作用”或“产生…影响”。22.A主要是为了做官B把已发现的科学理论C我们古人重技术应用（每处2分，如有其他填法，符合语境的亦可酌情给分)【解析】本题考查语言表达衔接的能力。A处依据文中提到的“学而优则仕”的古代文人追求，表明学的目的主要在于仕途。故而填“主要是为了做官”。B处，此句陈述对象是“‘技术’要做的”，陈述的动作是“应用到实际问题中去”，所以此处应是一个“把”字结构的短语，可填“把已发现的科学理论”。C处，语境总结了古人虽能创造技术，但缺乏对技术背后科学原理的深入探究，故而填“我们古人重技术应用”。23.【写作提示】本题考查写作能力。一、材料分析本题是一道材料作文题，旨在引导考生从给定的材料出发，深入思考并阐述个人见解。材料这句话蕴含了深刻的人际交往哲学和社会价值判断。审题时，考生需要理解“交往”与“交往者价值”之间的关系。交往，作为人类社会生活中不可或缺的一部分，其本质在于信息的交流、情感的传递和思想的碰撞。然而，交往的价值并不仅仅体现在这些表面形式上，更重要的是交往双方所携带和展现出的个人价值。这里的“价值”可以是知识、智慧、品德、情感、经验等多方面的综合素养，是每个人独特的、不可复制的精神财富。考生可以从以下几个角度进行立意和构思：一是交往的价值在于相互成就，强调在高质量的交往中，双方能够相互学，借鉴，启发，从而实现个人价值的提升和升华；二是提升自我，方能吸引同频之人，这种交往基于相互的认可和尊重，更加稳固和持久；三是警惕无效社交，珍惜高质量交流，反思现代社会中普遍存在的无效社交现象，强调将时间和精力投入到真正有意义、有价值的交往中去。写作时要把材料的核心观点解释清楚，关键是阐述对“交往者各自的价值”的理解，以及为什么说这种价值对交往来说很重要。可以用个人经历或历【高三语文·参考答案第5页（共6页）】