[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治C(部编版)答案

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Y-12024~2025学年度第一学期阶段作业（一）】九年级道德与法治参考答案及评分标准一、选择题（本大题共15小题，每小题2分，计30分）》1.B2.B3.A4.C5.B6.D7.C8.A9.D10.C11.A12.D13.B14.D15.D二、非选择题（本大题共3小题，计50分）16.(16分)(1)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：改革开放是决定当代中国命运的关键抉择：我国过去40多年的快速发展靠的是改革开放，未来发展也必须坚定不移地依靠改革开放；改革只有进行时，没有完成时：等等。（4分)(2)符合题意，观点正确，列举两个即可。例答：中国已经成为世界经济增长的主要稳定器和动力源：中国共建“一带一路”惠及全球；等等。(4分)(3)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：党和政府坚持以人民为中心的发展思想，让人民群众共享发展成果，引领全体人民朝着共同富裕方向稳步前进：人民对美好生活的向往就是党的奋斗目标：为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党的初心和使命；我国尊重和保障人权；等等。(4分)》(4)符合题意，观点正确，答出两点即可。例答：企业是研发经费的投人主力；企业是发明专利的主要拥有者：企业是推动创新创造的生力军，要重视企业科技创新主体地位；等等。(4分)》17.(18分)(1)符合题意，观点正确即可。例答：①A—图1B—图3。（写正确一个2分，共4分）②阅读有关的文件、报刊、杂志，网络搜索等。（写出两个，2分）(2)符合题意，紧扣“资料”作答，观点正确，答出三点即可。例答：改造管理不规范：配套服务不完善：居民参与度低；等等。(6分)(3)符合题意，观点正确即可。例答：任务一：知识的创新、制度的创新；等等。（写出两个，2分）任务二：深入实施科教兴国战略、人才强国战略、创新驱动发展战略：加快形成有利于创新的治理格局和协同机制，搭建有利于创新的活动台和融资台，营造有利于创新的舆论氛围和法治环境；大力培养创新型人才；等等。(4分)18.(16分)(1)只要学生将材料中的数据以表格的形式完整、准确呈现出来即可（评分标准：标题1分，格式、内容1分，共2分)。例答：2012年、2023年，我国经济发展的相关情况统计表项目年份城乡居民人均可支配收入之比常住人口城镇化率2012年2.88:152.6%2023年2.39:166.16%结论：我国城乡融合发展取得重大成效；我国新型城镇化建设取得重大进展；等等。(2分)(2)符合题意，观点正确，各答出一点即可。例答：①推进教师培训：保障教师待遇；等等。(2分)②公布拖欠农民工工资黑名单；开展打击拖欠工资专项行动；等等。(2分)③加装电梯：提高绿化覆盖率；等等。(2分)(3)符合题意，观点正确即可。例答：①创新的目的是增进人类福祉，让生活更美好：等等。(2分)②每个人都可以是创新者，都可以在创新中实现自我价值，我们要努力发扬创新精神，为社会发展助力：等等。(2分)③未成年人也拥有知识产权，在创新的时代，我们既要尊重他人的知识产权，又要学会保护自己的知识产权：等等。(2分)九年级道德与法治阶段作业（一）答案第1页（共1页）