[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)道德与法治J答案

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10.某班级学生在准备“千年历史·晋善晋美”主题演讲时,搜集到相关素材:闻名遐迩的文化遗产数不胜数,作为“中国古代建筑艺术博物馆”,山西保党的十一届三中金会以来,我,国高度重视法治建设;党的十五大把依法治国确定为党治遥古城、云风石窟、五台山,以其悠久的存了中国70%元代之前的古建筑共计496座。理国家的基本方略。历史底蕴、完整的形制构建、丰富的文化其中晋祠圣母殿,中国现存副阶周匝并在殷前内涵令人向往。设水架桥之殿堂的最古实例。某小组学生准备以名言警句来途释我国上述做法的原因,其中可选择的是以下最适合作为该同学演讲题目的是国无常强,无常弱。恭法者强天下之权,惟民主是主A.源远流长的三晋文明B.名扬世界的科技工艺则国强,泰法者弱则国弱民主制度,天下之公理C.走向未来的文学艺术D.留住乡愁的语言文字211.中华民族精神具有与时俱进的品格,在不同的历史时期有着不同的表现。下面是学生小丽搜集整理的部分反映民族精神的图片—穷则变,变则通,通则久民为贵,社裰次之,君为轻苟日新,日日新,又日新民惟邦本,本固邦宁其中属于“中国特色社会主义新时代”的是08.在“描绘法治蓝图”的议题学中,学生小伟分享了自己绘制的“法治进程图”:长征精神锋精神5载人杭天精神北精神准工《中华人民共和国民法典》公布八2020年CD坚持和完善中国特色社会主义法治体系,2019年12.2024年7月1日,某校组织学生到当地博物馆参观了“伟大精神铸就伟大时代一中国共提高党依法治国、依法执政能力我国提出全面推进依法治国的总目标A2014年产党伟大建党精神”专题展。举办这一专题展有利于2010年底A我国提出实行依法治国,A我国形成中国特色社会主义法律体系①弘扬爱国主义为核心的建党精神②激励学生传承革命文化,赓续红色血脉建设社会主义法治国家晶1999年③为实现中国梦凝聚强大精神动力④引导所有学生树立社会主义核心价值观1982年五届全国人大五次会议通过现行宪法A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④一届全国人大一次会议通过《宪法》自1954年第Ⅱ卷非选择题(共51分)从这一“法治进程图”中可以看出A.我国建设特色社会主义法治体系的总目标已达成二、简答题(本大题共3个小题,共25分)B.我国始终坚持法治思想为法治的行动指南13.(7分)2024年7月15日至18日,党的二十届三中全会在北京召开。全会通过了《中共中央C.党和国家始终矢志不渝地推进法治中国建设关于进一步全面深化改革、推进中国式现代化的决定》。某班级以此《决定》为议题,开展探D.截止到2020年我国全面依法治国总体格局基本形成究学,请你参与。【探究一】9.某研学小组在调研时,采访到某政府领导的留言(节选):《决定》强调,面对纷繁复杂的国际国内形势,面对新一轮科技革命和产业变革,面对人“无论是行使管理职能,还是为人民服务,政府工作都必须按照法治原则运行,政府的各民群众新期待,必须自觉把改革摆在更加突出位置,紧紧围绕推进中国式现代化进一步全项权力都应该在法治轨道上运行,不允许有个人思想渗透其中。”面深化改革。从该领导的采访留言中,可以看出我们政府在努力建设(1)请你谈谈我国进一步全面深化改革的总目标。(3分)A.服务型政府B.管理型政府C.廉洁性政府D.法治化政府鱼九年级道德与法治(二)第4页(共6页)魚九年级道德与法治(二)第3页(共6页)
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