[学林教育]2024~2025学年度第一学期九年级第二次阶段性作业道德与法治D(部编版)英语C(人教版)答案

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53.D。54.A。根据上文作者学钢琴的经历可知，作者在此处分享自己的感受。作者认为音乐让他意识到了失败时怨恨自己是没有意义的。上文中的“Why can'tl.it?”Myfrustration was growing提示第54空选择angry。.be angry with sb.生某人气。55.D。根据上文Miss Crystal建议作者停下来，深呼吸，再试一次的情节可知，作者现在遇到棘手的事情时会选择先停下来，整理好思绪后再次尝试。g0作名词时，意为“（做某事的）尝试；一番努力”，符合语境。【词汇链接】line:a short series of musical notes第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是记叙文。吹唢呐让13岁男孩变得开朗自信。56.of。考查介词。take care of sb.照顾某人。句意：他的父亲是社区的一名工匠，他的母亲做农活并照顾他。57.himself。考查代词。根据语境可知，设空处作expressing的宾语，表示“他自己”，故填反身代词himself。.句意：他是个害羞的男孩，不善于表达自己。58.to teach。考查动词不定式。volunteer to do sth.义务做某事。句意：该中心邀请了一位中国民间音乐艺术家Mr.Long来义务教孩子们吹唢呐。59.are provided。考查一般现在时的被动语态。根据语境可知，此处表示客观事实，用一般现在时，又因动词provide与设空处所在部分的主语instruments之间为动宾关系，用被动语态，故填are provided。句意：课程是免费的，乐器由中心提供，孩子们可以带回家练。60.saw。考查一般过去时。根据设空处前的A couple of years ago可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，又因主语Xiaolin与see之间为主动关系，故填saw。句意：几年前，Kiaolin在电视上看到了一场唢呐表演，便对这种乐器的学产生了浓厚的兴趣。61.fascinated。考查形容词。设空处作表语，表示“入迷的：极感兴趣的”，用形容词，故填fascinated。62.which。考查关系代词。设空处引导非限制性定语从句，补充说明先行词suona,且在从句中作主语，故填which。句意：我喜欢唢呐，它响亮欢快。63.a。考查冠词。a sense of achievement成就感。句意：每次学会演奏一首新曲子都能带给我一种成就感。64.friends.。考查可数名词的复数。friend意为“朋友”，为可数名词，根据语境可知，此处表示泛指，用复数，故填friends。句意：Xiaolin也在中心结交了朋友，现在与人相处时更加开朗了。65.extremely。考查副词。设空处作状语，修饰proud,用副词，故填extremely。句意：Xiaolin被邀请在学校进行表演，她感到非常自豪。[本套试题复现的教材词汇有：original,artist,virtual choir,,composer,,Eric Whitacre,music,opportunity,sing,voice,song,take part in,alone,remind,video,inspire,pop,performance,musician,train (training),touch,energy,impact,record,previous,relax,practice,professional,instrument,piano,afraid,folk,announcement,award]