炎德英才大联考(萍实版)萍乡实验学校2025届高三月考试卷(五)5历史试题

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2024-2025学年第一学期12月高二阶段测试卷历史注意事项：1.本试卷共100分，考试时间75分钟。2.请将各题答案填在答题卡上一、选择题：本题共16小题，每小题3分，共48分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。15世纪以来，西欧各国政府管辖范围不断扩大，对政府功能提出了新的要求：军事、行政、财务、司法等部门需要扩充，君主与议会的关系需要协调，地方贵族势力需要抑制。于是，一种新的政府结构逐渐形成，其中包含过去政府未曾有过的文官。据此可知，文官的出现A.适应了民族国家形成的需要B.反映了教会权力的消亡C.得益于资本主义经济的发展D.是政府职能发展的产物2教皇在1231年肯定了巴黎大学的特权，这种做法成为当时欧洲大学的通例，使得各地大学师生可以不受世俗法律制约并拥有神职人员的地位。据此可知，当时的欧洲大学A.享有司法特权B.主要培养神职人员业自来0一0小C.有教育自主权D.呈现出世俗化倾向3.下表所示为唐朝关于涉外的相关记载。这反映出，唐朝政府对涉外案件的处理作出规定，“诸化外人同类自相犯《唐律疏议》者，各依本俗法；异类相犯者，以法律论”开元初，大食遣使来朝，“进马及宝钿带等方物。其《旧唐书》使谒见，唯立，不拜，宪司欲纠之。中书令张说奏意的曰：大食殊俗，慕义远来，不可置罪。上特许之”担任宰相之职的张说主张对域外使者“当接以礼乐，《新唐书》示以兵威，虽曰戎夷，不可轻也”A.重视礼乐制度的建设B.对外国文化的包容性C.实行开明的民族政策D.扩大了与外国的交流下表所示是有关西藏诸民族的科学研究成果和民族神话。这复旦大学和西藏民族大学研究显示：世居在西藏自治区科学研究的藏族、门巴族、珞巴族以及夏尔巴人和僜人都来自中原，是与汉族同源的汉藏语系民族墨脱县的珞巴族神话《珞巴五兄弟》、米林县的珞巴族神话《阿巴达尼三兄弟》，还有《僜人祖先的来历》，它民族神话们用神话故事的方式解说汉族、藏族、珞巴族、门巴族、僜人拥有共同祖先高二历史第1页共6页