炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2025届高三月考试卷(四)4语文试题

炎德英才大联考(一中版)长沙市一中2025届高三月考试卷(四)4语文试题正在持续更新，目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

中聚集起丰富的情感信息。比如，“昔我往矣，杨柳依依，今我来思，雨雪霏霏”并非意在于叙述春往冬来的事实，而在于借景以言情。这时，诗的语言不仅具有了描绘的意义，同时还产生了抒情的意义，而且这种抒情的意义比之描绘的意义更为重要。当然，这并不是说普通的语言一旦经过诗人的运用，便将闪现出神奇的一面。溯源穷流，诗的语言中多重涵义的产生在很大程度上依据了诗学中的一个重要美学原理一诗的情景关系构成。在诗人的眼光中，一种特定形象的出现，往往将引起一种与之相应的情感。因此，尽管难以用语言穷尽一种形象，也难以用语言直接描述某种情感，诗人却还是找到了这两者之间的接合，点。诗人通常总是选择特定形象的某些特征作为情感产生的原因加以描述，从而使特定的情感客观化、对象化。这时，诗的一系列形象将自然而然地渲染出一种情调、一种氛围。于是，一股情感之流暗暗充溢于形象之中，欲露不露，欲说还休，因此反而得到了一波三折的表现。与这种以形象引发情感的特，点相适应，诗人必将对诗的语言作出不同于散文的要求。诗的语言无法像散文那样直截了当，它更多地充满了暗示性。(摘编自南帆《论诗的语言技巧》)1.下列对材料相关内容的理解和分析6不正确的一项是(3分)(《一A.高尔基等西方作家、理论家感到的“语言的痛苦”，也是中国古代文人所面临的一个难题。B.在庄子讨论的“言不尽意”的命题中，“言”是一种推论性的语言，“意”指“道”一类的世界本体。C.审美体验不是认识，而是实践，它与个体的生命相连，往往不能与具有一般性的语言相匹配。D.诗人写诗力求做到言约意丰)使诗的语言负载较大的信息量，这与“含蓄”的审美观相吻合。2.根据材料内容，下列说法不正确的一项是(3分)（人）A.陆机、刘勰最早从美学的角度讨论“言不尽意的命题，探究了“言不尽意”的内在原因。B材料一第四段中起码于字说明审美体验可能存在其他特征，有待学者进一步发掘。中国古诗或多或少地要遵从格律，这是诗的语言不像散文语言那样具有较大的“多余度”的原因之一。D.诗的语言具有多重涵义，其描绘的形象，既可指涉形象本身，又可指涉其中蕴含的情感。语文试题第3页（共10页）