[衡中同卷·天舟益考]2025年普通高等学校招生全国统一考试模拟调研卷(一)1物理(W版)答案

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③再用一个弹簧测力计拉橡皮筋，记录此拉力的大小及方向，并以同一标度作出此力的图示F'。(1)在上述操作中有遗漏的步骤是：(填序号)，请将其补充完整：(2)下列做法有助于减小该实验误差的是A.拉橡皮筋时，弹簧测力计、橡皮筋、细绳应贴近木板且与木板面行B.为了便于计算合力大小，两绳间夹角应取30°、45°、90°等特殊角度C.当将橡皮筋的活动端拉到某一设定位置O时，拉力和F,的夹角越大越好D.图中的OB、OC细绳应适当长一点(3)在该实验中作出的力的图示如图乙所示，在图乙中一定沿橡皮筋AO方向的力是(填“F”或“F'”)。12.(8分)某实验小组设计的“探究加速度与力的关系”的实验装置如图甲所示，小车后面固定一条纸带，穿过电火花打点计时器，细线一端连着小车，另一端通过光滑的定滑轮和动滑轮与挂在竖直面内的拉力传感器相连，拉力传感器用于测量小车受到的拉力大小。电火花打力传感点计时器小车纸带A单位：cm钩码6.217.01T7.79T8.60甲(1)实验中(填“需要”或“不需要”)满足动滑轮上所挂钩码的质量m远小于小车的质量M。(2)某同学在实验中打出的纸带的一部分如图乙所示，用毫米刻度尺测量并在纸带上标出了部分计数点的间距，已知打点计时器使用的低压交流电源的频率为50Hz。由图乙中的数据可求得打下A点时，小车的速度大小为D=m/s,小车做匀加速直线运动的加速度大小为m/s2。(计算结果均保留3位有效数字)(3)该实验小组通过该实验装置完成实验，以拉力传感器的示数F为横坐标，小车的加速度大小α为纵坐标，作出的图像为下图中的A(4)改变钩码的质量，假设钩码的质量可以为任意大小，则小车加速度的最大值为(已知当地重力加速度大小为g)。高中2024级物理试题第4页（共6页）