[石室金匮]石室中学2025年高考适应性测试演练模拟考试(八省联考)地理答案

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的区域，潟湖靠近障壁岛处受障壁岛沉积的影响，水深最先变浅，出现沼泽化。13.答案D命题透析本题以出露的泥炭层为情景，考查障壁岛在地质历史时期的运动方向及其对周围地理环境的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，综合思维的学科核心素养。思路点拨泥炭是沼泽发育过程中的产物，结合上题可知，潟湖靠近障壁岛一侧最早出现沼泽化，可能出现泥炭沉积。若障壁岛向岸运动，则沉积在地下的泥炭层可能在波浪作用下出露地表。14.答案C命题透析本题以北极地区下垫面对大气潜热输送量空间分布为情景，考查洋流的地理意义，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨由图可知，甲区域受北大西洋暖流影响，冬季时水温远高于其他海域，所以潜热输送量明显较多；甲区域的纬度、海陆分布、大气环流与其他区域没有明显差别。15.答案A命题透析本题以北极地区下垫面对大气潜热输送量空间分布为情景，考查地一气相互作用，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨夏季陆地升温速度快于海洋，陆地地气温差大于海洋，有利于发生潜热输送；陆地气温更高是潜热输送量大的结果，而不是原因。16.答案B命题透析本题以北极地区下垫面对大气潜热输送量空间分布为情景，考查全球气候变暖的影响，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识的能力，区域认知、综合思维的学科核心素养。思路点拨全球气候变暖，北冰洋融冰增多，大量冷海水南下，减弱了北大西洋暖流对甲区域海水温度的影响，甲区域海水温度降低，潜热输送减弱。17.命题透析本题以朔矿区为情景，考查自然环境的服务功能、资源枯竭型地区的可持续发展等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、人地协调观的学科核心素养。答案要点（1)露天矿区的主要环境问题是植被破坏、水土流失、生物多样性减少、大气粉尘污染等(4分)；井工矿区的主要环境问题是地下水污染、地表塌陷等(2分)。（其他答案合理可酌情给分）(2)耕地减少和矿区开采，导致粮食减产与矿产资源减少；地表植被被破坏，调节气候与涵养水源的作用减弱；矿区开发，生物活动与栖息的场所萎缩；林地、草地、耕地等减少，美学价值降低。（每点1.5分，共6分。其他答案合理可酌情给分)》(3)有序开采矿产资源，开采过程中注重生态保护，开采后恢复矿区的土壤和植被：依托矿产遗址，开发旅游业；保护耕地，发展特色农业；控制建设用地规模，合理规划土地利用。（任答其中3点，每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)18.命题透析本题以萨吾尔山冰川分布及其演化为情景，考查冰川演化的总体趋势、主要原因以及冰川演化对区域微气候的影响等知识，旨在考查考生获取和解读地理信息、调动和运用地理知识、描述和阐释地理事物、论证和探讨地理问题的能力，综合思维、区域认知、地理实践力、人地协调观的学科核心素养。答案要点(1)冰川条数增多；面积减小；形态更加破碎。（每点2分，共6分。其他答案合理可酌情给分)3一3