金太阳沧州市2024-2025学年第一学期期末教学质量监测高一(1.18)语文试题

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其他答案言之成理即可。）（在“自然生趣美、温暖人性美和哲理思辨美”中任选其中两点进行分析，一点3分。)10.BDF11.C12.D13.(1)现在的一般人，他们的才智跟圣人相差很远，却以向老师学为耻。(2)）因此有才德的人应该慎重地对待文章的内容，内容的好坏，它表现出来（后）是无法掩盖的。14第一则材料中的“道”有从师学的风尚，也有儒学之道、道德学问之意；第二则材料中的“道”为为文之道。15.B16.①李白诗歌使用顶针的修辞。“白云"长随君”“湘水”相连出现，使用了顶真的修辞手法，具有民歌复沓歌咏的风味，增加了诗歌的韵律美，令诗歌情意缠绵。②李清照的“寻寻觅觅，冷冷清清，凄凄惨惨戚戚”运用叠词，更细腻地描绘出词人寻觅无果，空虚寂寞、悲惨凄凉的心境，富有节奏感和韵律美。17.（1)青青子衿悠悠我心(2)谈笑间樯橹灰飞烟灭(3)积水成渊蛟龙生焉舞幽壑之潜蛟泣孤舟之嫠妇腾蛟起凤孟学士之词宗18.①愈近愈密②陌生人保护我们19.圈内人虽然凭借相熟度可以更高效地做成事，但是会影响现代人管理决策，导致决策不客观，甚至产生腐败。20.A东施效颦（邯郸学步）B摇曳多姿（丰富多彩）C有滋有味（饶有趣味）21.①原文引用了三处古诗词，增强了文章的文采，使文章具有意境美，丰富文章内容，更生动地写出了雨雪天睡觉的惬意与惆怅并存的感受。②原文运用“听..听..听..”的句式，形成排比，音韵和谐。③原文用词丰富。“秋雨“柔雪“无声”等词的使用，更好地写出了静听秋雨打芭蕉和柔雪无声飘落的诗意美。22.D23.参考立意：①凡的职业也可有不凡的影响力②小人物也能成就属于自己的精彩③没有一夜爆红，只有日积月累的坚持④匠心独运，必谱华章2