广东金太阳2025届高三年级期末考试试卷(1.20)生物试题

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吉林地区普通中学2024-2025学年度高中毕业年级第二次调研测试生物学参考答案及评分标准一、单选题（30分，每题2分)1-5 CAABC6-10DDCBD11-15 ACABB二、不定项选择题（15分，每题3分)16 ABD17 AD18 ABD19 BCD20 BD'三、非选择题(55分)21.（11分，除特殊说明外，每空1分)(1)丙酮酸(C3H4O3)NADH(【H】或还原型辅酶I,可以多写ATP)热能有利于维持体温的恒定（意思对即可)(2)脂肪是细胞内良好的储能物质，还具有保温和缓冲机械压力的作用。糖代谢发生障碍（或异常）(3)蔗糖→葡萄糖→丙酮酸(A)→甘油+脂肪酸→脂肪（2分，采分点：蔗糖到丙酮酸1分，丙酮酸到脂肪1分。请宽松给分。箭头上方写文字也可以，正确就给分。)(4)有氧运动消耗能量增多，因而可促进丙酮酸进入线粒体氧化分解，进而减少其转化为甘油和脂肪酸的途径，最终导致合成脂肪较少。(3分，蓝色文字为采分点)22.(10分，每空2分)(1)(已免疫的机体，)再次接受相同抗原（过敏原)刺激时(2)样方法800(1+a)b(3)生物广聚萤叶甲咬食豚草后，豚草通过提高防御性代谢物的分泌来抵御天敌，减少促进生长繁殖的代谢物的分泌，虽然豚草存活几率增加，但其生长繁殖受到抑制(3分，每句各1分)23.(11分，除特殊说明外，每空2分)（1)核糖体、内质网、高尔基体、细胞膜（2分，前三个都对给1分，细胞膜1分，多写囊泡不扣分，写线粒体扣1分)；进行细胞间信息交流（或信息交流）(2)抑制(1分)；自动结束生命的过程（或程序性死亡）(3)研发激活物质A的药物（或开发存活因子类药物，或抑制调亡基因的表达）（宽松，意思对即可)(4)将AD模型大鼠脑细胞分成A、B两组，A组加入适量人参皂甙Rg1溶液，B组加入等量二甲亚砜，一段时间后测定细胞凋亡数目，计算凋亡率（自变量1分，因变量1分）24.(10分，除特殊说明外，每空1分)（1)腺嘌呤和核糖（不全不给分)激素（糖皮质激素）细胞因子（炎症因子、白细胞介素IL-6、IN-Y)(2分，答对1个1分，多写正确可以，出现错误就不给分)(2)摄取（吞噬）、加工（处理）及呈递抗原（答全三方面）辅助性