[黄冈八模]2025届高三模拟测试卷(一)1英语(JS)试题

[黄冈八模]2025届高三模拟测试卷(一)1英语(JS)试题正在持续更新，目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024黄冈八模英语二
2、2024黄冈八模试卷及答案
3、2024黄冈八模英语高三答案
4、2024黄冈八模英语试卷及答案
5、黄冈八模2024高三试卷二英语
6、黄冈八模2024高三试卷五英语
7、黄冈八模2024英语二
8、黄冈八模2024高三试卷五

7:52 2025高二期末英语答案.pdf文件预览2024～2025学年度高二年级上学期期末测试英语参考答案第一部分听力1—5BBCAA6—10 BBACC 11—15ACBAC 16—20 ACACB第二部分阅读一21—23 CBB24—27ABBC28—31DCBC32—35ADCDA篇【文章大意】本文是应用文。文章为牛津传统暑期学校项目的广告，旨在吸引10至12 年级的高中生沉浸式体验牛津大学的学术生活21.C【解析】细节理解题。根据第二段“This program offers students a unique opportunity to experience lifeat one of the world's most famous universities.（这个项目为学生提供了一个独特的机会来体验世界上最著名的大学之一的生活。)"可知，这个项目为学生们提供了在世界上最著名的大学之一体验生活的机会。由此可以推断出，这个项目提供了一次大学生活体验。22.B【解析】细节理解题。根据小标题 Features下的“Cultural Exploration:Immerse yourselfin the rich historyand heritage ofyour chosen program location（文化探索：让自己沉浸在你选择的项目所在地丰富的历史和遗产中)”可知，学生们将有机会深入了解他们所选择的项目地点的丰富历史和遗产一一这是对文化目的地的探索。23.B【解析】细节理解题。根据小标题 Significance 下的“Atthe end ofthe program, students receive detailedgrade reports, valuable for their college applications.．（在课程结束时，学生们会收到详细的成绩报告，这对他们的大学申请很有价值。)”可知，学生们从该项目中获得的评估对大学申请很有用。B篇【文章大意】本文是记叙文。文章讲述了Duncan Jurman 对蝴蝶的热爱和他为保护蝴蝶所做的努力，包括立志将佛罗里达州布劳沃德县一个杂草丛生的郊区变为蝴蝶保护区、发起 Bring ButtefliesBack 运动以及在自己的高中建立了蝴蝶花园，激励更多人加入到保护蝴蝶的行动中来。24.A【解析】段落大意题。根据第二段首句可知，Jurman 认为蝴蝶对于生态系统十分重要；再根据后两句中的 food web、for the health of the environment、disappear等关键信息可知，这里具体解释了蝴蝶对于生态系统重要的原因。A 项中的 significance 是a vital role 的同义替换; nature 是 ecosystems 的同义替换。25.B【解析】推理判断题。根据第三段可知，由于蝴蝶数量下降，Jurman 想要建立蝴蝶保护区，他认为花朵是蝴蝶的家和食物来源，因此，他在自家后院开发了一个对蝴蝶友好的花园，目前他饲养和放飞的蝴蝶数量已经突破5000 只。由此推断,Jurman 建蝴蝶友好花园的目的是增加蝴蝶的数量。26. B【解析】推理判断题。根据 the shifing baselines theory 定位到第四段，由最后两句“He said that alotof people are surprised to... helps to explain why people are unwilling to take meaningful action to save theenvironment.”可知，很多人对昆虫以如此惊人的速度减少感到惊讶，这主要是因为昆虫的减少是渐进的，这种现象被称为移动基线理论，有助于解释为什么人们不愿意采取有意义的行动来拯救环境。因此推断，人们对周围环境中逐渐发生的变化缺乏意识，这可以说明移动基线理论。27.C【解析】推理判断题。根据最后一段Jurman 所说的话可知，虽然他不知道是否能够再次达到曾经与蝴蝶共存的状态，但他认为如果每个人都参与并开始打造自己的花园，就可以产生自己的影响。由此推断，尽管未来充满不确定性，Jurman仍将继续坚持下去。【文章大意】本文是一篇议论文。文章围绕发明与需求的关系纠正人们对于发明与需求关系的固有认知，指英语试题 参考答案第1页共9页出人们通常认为发明是因社会有未被满足的需求而产生，但实际上很多发明是由发明者的好奇心或爱捣鼓的特质驱动的，往往是先有发明成果，经过一段时间使用后，消费者才觉得自己需要它，即发明常常成为需求产生的源头，强调了发明在很多时候是超出事先所认定的需求，是一种源于好奇等因素的探索追求的结果。28. D【解析】推理判断题。根据第一段中“It is a common view that‘Necessity is the mother of invention.'（人们普遍认为"需求是发明之母")”可知，以Eli Whitnev发明轧棉机为例，就是为了阐释“需求是发明通过「QQ浏览器」使用以下文档功能去使用>全屏播放标注/填写转为图片