[贵州天之王教育]2025年贵州新高考高端精品模拟信息卷(三)3历史试题

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·历史·参考答案及解析当时的教会学校迎合了教育世俗化的趋势，C项正产特点，D项正确；材料的主旨是党在解放区根据解确；理性主义是启蒙运动时期的核心思想，排除A放区的物价实际情况进行调节，这一做法不能保障项；材料未涉及民族国家形成的相关信息，与题意无前线物资的供应，排除A项；“消除”说法绝对，排除B项；党在解放区调节物价，与生产关系的改变无关，排除B项；科学革命到来是16、17世纪，与材料中中世纪早期时间不符，排除D项。关，排除C项。11.C【解析】据材料信息可知，16世纪法国实行规16.A【解析】根据材料信息及所学知识可知，二战后定，着力提高国王在司法领域和国家中的权力，法国的国际货币体系是由美国一手操纵和控制的，使美这一系列改革，大大降低了天主教在司法领域的影国获得国际金融领域的统治权，确立了美元的霸权响力，强化了民族国家认同，强化了君主权力，有利地位，A项正确；B项说法过于绝对，与史实不符，排于民族国家发展，C项正确；法国实行的这些措施不除；材料未涉及是否损害了发展中国家的利益，排除利于天主教的广泛传播，排除A项；结合所学知识C项；D项与材料主旨不符，排除。可知，法国大革命爆发于18世纪后期，排除B项；D17.A【解析】根据材料和所学知识可知，20世纪70项从材料无法得出，排除。年代由于石油危机引发美元贬值，美元与黄金脱钩，12.C【解析】根据材料“中国有意识地采取“不争论布雷顿森林体系解体，美元霸权受到打击。美国将的策略，不仅自己不提出容易引起争论的议题，还对美元与石油绑定，正是为了巩固美元在全球贸易中指责和攻击极力避免革命性和意识形态化的回应”的霸权地位，巩固美元的经济地位，A项正确；材料及所学可知，1955年在亚非会议上，周恩来重申和并未涉及西欧和日本，不能得出有效应对了西欧和共处五项原则，并提出“求同存异”的方针，这有日本的挑战，排除B项；此时布雷顿森林体系已经瓦利于国际争端的和解决，提高了中国的国际影响解，排除C项；美国与沙特签订协议属于双边协商、力，拓展了中国对外交流的空间，C项正确；A项与各取所需的互利合作，排除D项。18.D【解析】据材料信息并结合所学可知，汉武帝时史实不符，排除；朝鲜问题和印度支那问题都是日内瓦会议的内容，排除B、D两项。期一改前朝的无为而治，实行有为政治，采取了打击13.C【解析】根据材料并结合所学可知，战国前期，货诸侯王、抑制兼并，加强专制集权，大力打击匈奴等币流通呈现明显的区域色彩，布币主要流通于中原措施，耗资巨大，赋税调整为汉武帝的“有为”做法地区，刀币主要流通于齐、燕、赵等国；随着经济联系提供了资金，D项正确；赋税调整的主要目的是服务的增强，战国中期以后，货币流通呈现统一的趋势，中央集权，排除A项；材料中的变化加强了对编户齐C项正确；材料反映的是货币发展呈现统一的趋势，民的控制，排除B项；“大索貌阅”政策开始推行于而非多元，排除A项；材料反映的是经济发展的状隋朝，排除C项。况，未涉及政治统一条件是否成熟，排除B项；D项19.D【解析】根据材料信息和所学知识可知，雍正时与史实不符，排除。期国家的财政收人增加，农民对地主的人身依附关14.D【解析】根据表格可知，宋代几种主要纸币流通系松弛，这主要是由于摊丁人亩调整了征税标准，将时间都相对较长，这体现了货币信用长期稳定，D项土地、资产和人丁的标准，变成单一的土地标准，D正确；纸币在宋朝并非主要流通货币，排除A项；货项正确；材料描述的是赋役制度的变化带来的影响，币形态都是纸币，不存在变革频繁，排除B项；宋朝而非原因，排除A项；赋役征收标准的变化，不一定局部统一，社会环境相对安定，如果社会环境动荡不减轻赋税负担，排除B项；C项与材料主旨不符，安，纸币不会流通如此长时间，排除C项。排除。15.D【解析】根据材料信息可知，党在解放区根据解20.C【解析】根据材料可知，“洋关”是外籍税务司控放区的物价实际情况进行调节，顺应了解放区的生制，便利了列强对华经济侵略，而“常关”的存在某·2.