河南省2024-2025学年度第二学期九年级阶段性测试卷（1/4）英语答案

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事情要做的时候，由此可知，此处应表示人们需要停下来。B故选D项。【解题导语】这是一篇议论文。主要讨论了青少年过度使用26.C考查名词词义辨析。句意：规则是这样的：48小时内不能手机发送短信的问题。一些专家担心青少年沉迷于短信交流，甚打电话。A.components部件，成分；B.applications应用；至在睡觉时间也不停地与朋友发送短信。与此同时，专家提出了C.rules 规则;D.options 选择。根据下文“No phone for 48实验来解决这个问题。hours.No computer or Internet either.”提到48 小时内不16.A考查动名词词义辨析。句意：16岁的肯尼经常整夜不睡能打电话，没有电脑，也没有互联网。可知，此处指的是实觉，而是和朋友们发短信。A.sleeping 睡觉；B.exercising验的规则。故选C项。锻炼；C.reading阅读；D.working 工作。根据下文“When027.A考查形容词词义辨析。句意：“哇，真是太痛苦了，”肯尼开I get a text, I'm itching(渴望) to it even if I want to玩笑说。A.painful痛苦的；B.enjoyable享受的；C.serioussleep.”提到即使我想睡觉，由此可推知，此处应表示16岁严重的;D.helpful有帮助的。根据上文提到的 48 小时内的肯尼经常整夜不睡觉，而是和朋友们发短信。故选A不能打电话，没有电脑，也没有互联网。以及下文项。“Though he was sad...”由此可知，此处应表示肯尼觉得17.D考查动词词义辨析。句意：16 岁的肯尼经常整夜不睡觉，这是一件很痛苦的事情。故选 A项。而是和朋友们发短信。A.studies学；B.discusses讨论；28.D考查动词词义辨析。句意：虽然他很伤心，有时会想念他C.argues争论；D.texts 发短信。根据下文“When I get a的朋友，但他承认“这也有好处。”A.instructed指导；B.text...”由此可知，此处应表示16岁的肯尼经常整夜不睡hesitated 犹豫;C.rejected 拒绝；D.admitted 承认。根据上觉，而是和朋友们发短信。故选D项。文"Though he was sad and missed his friends at times"以18.B考查名词词义辨析。句意：“你会有一种冲动，”这位住在及下文“it hadbenefits”可知，上下文形成转折关系，由此德克萨斯州的青少年解释说。A.power 力量；B.urge 冲可推知，此处应表示他承认“这也有好处。”故选D项。动;C.approval 赞同;D.commitment 承诺。根据下文"1’m29.B考查介词短语辨析。句意：他没有发短信，而是去了健身房以及复功课。A.In spite of尽管，不管；B.Instead of指的是发短信的冲动。故选B项。而不是，相反的是；C.But for要不是;D.Alongwith 与考查动词短语辨析。句意：当我收到一条短信时，即使我19.C....一起。根据下文“he went to the gym and caught up想睡觉，我也渴望回复它。A.submit to 提交；B.feed onon schoolwork.”由此可知，此处应表示他没有发短信，而喂养;C. respond to回复;D. struggle against 与....斗争。是去了健身房以及复功课。故选B项。根据上下文语境以及下文“even if Iwant to sleep”可推知，30.C考查形容词词义辨析。句意：加西亚的结果更令人高兴。此处应表示即使我想睡觉，我也渴望回复短信。故选CA.direct 直接的；B.depressing 令人沮丧的;C.joyful 高兴项。的;D.practical实际的。根据下文“I was hanging out with20.C考查形容词词义辨析。句意：加西亚是大肯尼迪大学的一friends and slept better too.”提到和朋友出去玩，睡得也名高三学生，她也觉得有必要经常保持联系。A.surroun-更好了，由此可知，此处应表示加西亚的结果更令人高兴。ded 环绕的;B.accepted可接受的;C.connected 联系的;D.故选C项。acknowledged公认的。根据下文“We asked how manyC【解题导语】本文是一篇议论文。文章主要通过讨论和分析.”可推知，此处应表示她也觉得有必要经常保持联to莫扎特等天才的例子，来论证一个观点，即出色的能力并非仅来系。故选C项。源于天赋，而是需要大量的严格练。21.B考查动词词义辨析。句意：太多了,数不清。A.avoid 避」31.B考查动词词义辨析。句意：传统上，许多人认为像莫扎特免;B.count 数;C.anticipate 预测;D.accumulate 积累。根这样的杰出成就是由于天赋，甚至是天生的灵感或命运。据上文"I don't know...maybe 1,000?"由此可知，此处应A.admit 承认；B.assume认为;C.realize 认识到；D.hope表示发的短信太多了，数不清。故选B项。希望。根据前文“Mozart is considered by many as the22.A考查动词词义辨析。句意：维拉诺瓦大学的道德尔博士说，许多人希望能够在任何时候联系到任何人。A.access认为是有史以来最伟大的作曲家，所以许多人认为像莫扎接近，获取；B.challenge 挑战；C.consult 咨询；D.influence特这样的杰出成就是由于天赋。故选B项。影响。根据上文“many people expect to be able to"以及考查名词词义辨析。句意：传统上，许多人认为像莫扎特32.C下文“anyone at any time.”可知，此处应表示许多人希望这样的杰出成就是由于天赋，甚至是天生的灵感或命运。能够在任何时候联系到任何人。故选A项。A.motivation动机;B.progress 进展;C. fate 命运;D. de-23.A考查形容词词义辨析。句意：这很有吸引力,尤其是对高termination决心。根据前文“due to talent，or even inborn中生来说。A.appealing 有吸引力的；B.annoying 令人恼inspiration or”可知，空处和 talent 以及inborn inspiration怒的；C.frustrating 受挫折的；D.encouraging 鼓舞人心并列，结合选项，应是“fate命运”符合语境。故选C项。的。根据上文提到的许多人希望能够在任何时候联系到33.A考查动词词义辨析。句意：这种假设对于像莫扎特这样的任何人，以及下文“especially to a high school student”由神童来说尤其正确，他的音乐天赋在6岁时就让世界惊叹此可知，此处应表示这很有吸引力,尤其是对高中生来说。不已。A.amazed使惊奇；B.excited 使兴奋；C.questioned故选A项。质询;D. scared 使害怕。根据后文“the world at the age of24.D考查名词词义辨析。句意：另一个问题是，没有停机时间。six."可知，6岁展现的天赋应是让世界惊叹不已。故选AA.benefit 益处;B. expectation 期待;C.assumption 假定；项。D.concern 担心，问题。根据下文“there”s no downtime”由此可知，此处应表示另一个问题是，没有停机时间。故」34.D考查副词词义辨析。句意：但仔细观察这一现象，我们发现这些人实际上必须练无数个小时才能展示他们所谓选D项。的非凡才能。A.slowly缓慢地；B.hurriedly匆匆忙忙地；25.D考查动词词义辨析。句意：人们需要停下来，尤其是当我C.widely广泛地；D.closely紧密地。根据后文“we find们有很多事情要做的时候。A.resist 抵制;B.advance 前that these individuals actually had to practice countless进;C.concentrate 专注于;D.pause停下来。根据下文“es-pecially when we have so much to do"提到当我们有很多|78