高中2025届名校大联盟·高三月考卷(八)8历史答案

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本文从以下几个角度介绍。

1、名校大联考2023-2024高三第五次联考历史
2、2024年名校联盟优质校高三大联考试卷历史
3、2023-2024名校联盟高二5月联考
4、名校联盟2023-2024学年高二九月联考
5、名校大联考2023-2024学年度高三第一次联考历史
6、2023-2024学年高三年级第一学期期末名校联考卷历史
7、2024名校联盟高三5月联考
8、名校联盟新高考研究卷2024.9历史
9、2023-2024年下期高三名校联考(五)
10、名校大联考2023-2024高三第五次联考文综

20.D【解新】结合所学可知，中世纪西欧在封君封臣这一重要制度下，封建主作为领主，在各自的领地内独立行使权力，所以“没有强有力的、能完全代表国家主权和公共利益的中央政府”、中央权力结构也“难以体现作为政治核心所必需具有的公共权威”，出现了不同程度的分裂割据局面。D项符合。庄园和农奴制度、基督教的统治、城市赢得自治权作为这一现象的主要因素不妥，A、B、C项排除。故答案为D。21.C【解析】题干的关键信息是“基督教形式是东方宫廷的正统形式（即东正教）”“被蒙古人征服”等信息；结合所学可知，13世纪上半期，基辅罗斯曾被蒙古征服，政治和文化深受拜占庭帝国影响，宗教是拜占庭的东正教。所以这个“国家”应该是基辅罗斯，C项符合。罗马帝国、拜占庭帝国、奥斯曼帝国都没有被蒙古征服，而且题干信息与这三个帝国呈现的相关特征也不相符合，A、B、D项排除。故答案为C。22.B【解析】结合所学可知，阿拉伯人吸收了被征服地区的文化，他们广泛翻译古代波斯、印度、希腊和罗马的文献，融合东西方文化。题干所述的《一千零一夜》的成书过程，就是这一史实的一个典型事例。B项符合。A、C项在题干中没有体现，排除；题干情境在主体上不是在说“东西方文化交流”，D项排除。故答案为B。23.A【解析】结合所学可知，7世纪时，日本实施大化改新，模仿中国建立了中央集权制：10世纪时，日本的中央集权制开始瓦解；12世纪末，武士集团建立了自己的军事机构一—幕府，日本开始进入幕府政治时期。A项符合。朝鲜、印度、阿拉伯在中古时期没有出现过这些事件，B、C、D项排除。故答案为A。24.B【解析】依据题干开拓的航线、征服的地区等相关信息并结合所学可知，题中所说的“这个国家”是葡萄牙。葡萄牙人入居中国澳门后，很快形成了以澳门为主要中转站的海上贸易网络，B项符合。开辟从欧洲到美洲新航路的哥伦布是意大利人，A项排除；亚洲的菲律宾是西班牙的殖民地，以强大的国家实力武装“马尼拉大帆船”的也是西班牙，C、D项排除。故答案为B。表国会对外宣战、签订条约、招募军队、在殖民地发行货币和任命官员”等信息表明，荷兰东印度公司拥有了部分国家职能，C项符合。A、B、D项不能从题干情境中得出，排除。故答案为C。26.A【解析】结合所学可知，题图文字展示的是14世纪文艺复兴运动在意大利发生的历史原因，A项符合。宗教改革运动主要是针对罗马教廷的权威而发生的，B项排除；近代科技是随着文艺复兴和宗教改革的深入发展而产生，C项排除；欧洲启蒙运动主要是为了封建专制王权和教会思想的束缚，D项排除。故答案为A。关键信息。结合所学可知，两个“服从”实际上是在否定教皇的绝对的权威。B项符合，A、C、D项与题意不符，排除。故答案为B。由主义思想，就产生于这些沙龙里”，这些都有利于18世纪启蒙思想的传播，C项符合。文艺复兴发生于14-16世纪，与题干时间不符，A项排除；题干描述与近代科技的兴起无关，B项排除；题干情境没有提及启蒙思想对资产阶级革命的引导，D项排除。故答案为C。29.A【解析】结合所学可知，英国通过长时间的渐进改革，最终确立了君主立宪制，从此英国政局进入一个相对比较稳定的时期，①为英国；法国通过暴力革命，经历了共和制和君主制的多次反复，最后确立了共和制度，②为法国；1871年，德意志帝国成立，实行君主立宪制，皇帝依然有很大的权力，本质上依然是君主专制独裁统治，③为德国。综上，A项符合，B、C、D项的对应关系不完全正确，排除。故答案为A。高一历史学科试题参考答案第3页（共4页）