高三2025高考名校导航冲刺金卷(四)4英语试题

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1、2024高考名校导航冲刺金卷四英语
2、2023-2024高考名校导航冲刺金卷二
3、2024高考名校导航金卷(四)
4、2024高考名校导航金卷一英语
5、2024高考名校导航金卷四理科综合能力测试
6、2024年高考名校导航冲刺金卷答案
7、2024高考名校导航冲刺金卷答案
8、2024年高考名校导航冲刺金卷五
9、2024高考名校导航冲刺金卷三
10、2024高考名校导航冲刺金卷五

仪第30期A2、A3版参考答案及解析第30期A2版Keys:(One possible version,客观题除外)chessboard和动词place之间为被动关系，故填过去分词placed。完形填空1-5BCDAC、6-10 DDCDA11-15BCDAB4.specifically。考查副词。此处需用副词修饰动词occur,表示“特别导语：本文是一篇夹叙夹议文，属于“人与社会”主题语境。文章讲地”，故填specifically。述了作者和妻子在建造房屋的过程中得到了一位善良的建筑工人的5.an。考查冠词。此处泛指“一段较长的时间”,且 extended 以元音音素帮助，而这份帮助源于作者父亲曾经给予对方的恩情。开头，故填不定冠词an。1. B。根据空后的...we chose to build by ourselves和第二段的...even6.to witness。考查非谓语动词。设空处所在的句子为“It is+adj.+to dothough Icould hardly afford it.可以推断，由于“预算”吃紧，作者选择sth.”结构，it为形式主语，真正的主语为不定式形式，故填towitness。自己建造房屋。7.powerful。考查形容词。设空处为句子的表语,应用形容词形式,故填2.C。根据上下文语境可知，由于预算吃紧，作者选择自己建造房屋，不 powerful。过“幸运的是”作者的父亲可以帮忙。8.what。考查宾语从句。设空处为宾语从句的引导词,在从句中作宾3.D。根据上文...our second child was born.可知，在建造房屋过程中，语，故填what。作者要同时面对育儿和“施工”的费用，两个方面的压力让作者感到9.urgency。考查名词。此处需要一个名词来作介词 with 的宾语,表示非常焦虑。“紧急撤离”，故填urgency。4.A。根据上文After six months of non-stop work on site,Ifellill.可知，10.being pulled。考查非谓语动词。此处需用动名词作result in的宾语，作者在连续工作六个月后病倒了，在“绝望之际”，他不得不雇人帮忙。且此处表示“被拉走”,有被动含义,故填动名词的被动形式being5. C。根据空后的...the job in less than a week— something that would'vepulled。taken us six weeks.可以推断，Don在一周之内“完成了”作者和家人第30期A3版Keys:要花六周才能完成的工作。阅读理解1-4ABDB6.D。根据上下文语境可知,Don快速而出色地完成了工作，由此可推导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了断作者和家人对Don非常“感激”一个科学团队如何解决“地球震动谜团”的过程，最终揭示了气候变化7.D。根据上文语境可知,作者面临财务压力，几乎难以负担雇佣工人对地质活动的潜在影响。的费用，因此他对雇佣工人的账单的金额“心存担忧”。1. A。理解具体信息。根据第一段..an unusual shaking travelling8.C。根据上文语境可知，作者和妻子原以为账单金额会很高，但是收through the earth. 和 It was a slow shaking... lasted for nine days .到账单时，他们发现账单的金额比他们所“预期”的要低很多。知，让科学家困惑的是一种遍及全球的慢速且持续时间长的震动。9.D。根据下文“Don,this can't be right,”I said.可知，作者和妻子对于2.B。理解具体信息。根据第三段 The landslide was caused by the账单金额的真实性感到“疑惑”。melting of glaciers .. the ice that had been supporting amassive rock10.A。根据上下文语境可知，作者的父亲曾在Don困难的时候给他提weakened..可知，滑坡是由冰川融化导致的，冰川融化使得支撑岩供了一份工作来“帮助”他。石的冰层变得脆弱，导致岩石跌入迪克森峡湾并形成海啸，由此可11.B。根据上文语境可知，作者的父亲在Don困难的时候帮助过他，知答案。Don没有什么能“报答”作者父亲的，但是他可以以低廉的价格为3. D。推断。根据第四段 They began... what might happen when such a huge作者提供服务。tsunami occurred in a long, thin body of water like Dickson Fjord... a12.C。根据上文Don 所说的话和下文作者的感悟可以推断,Don 的一huge wave hitting back and forth in the fjord for nine days.可知,计算番话“触动了”作者的内心。机模型帮助科学家模拟了在峡湾内发生海啸的情形，最终解释了13.D。根据上下文语境可知,Don为作者提供了价格低廉的服务，这是海啸波如何在峡湾中来回震荡长达九天，由此产生持续的振动信一种“善意”。号，由此可推断，计算机模型的作用是解释了持续震动与海啸之间14.A。根据上下文语境可知,作者感悟到Don的善意是父亲诚实和慷的关系。慨美德的“延续”。4.B。推断。文章最后一段表明气候变化不仅导致了滑坡的发生，而且15.B。根据整篇文章的内容可知,作者的父亲曾经帮助过Don,Don后增加了未来类似事件发生的可能性。由此可推断，气候变化的影响来又通过为作者提供价格低廉的服务而帮助了作者，由此可以得可能更加广泛。出结论，善意既让接受者“受益”也造福了给与者。完形填空1-5CDCDB6-10 ADABD11-15 BACAB七选五1-5GFBDC导语：本文是一篇记叙文，属于“人与自我”主题语境。科林是一位导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章通过讨患有自闭症的小男孩，通过玩纸牌魔术，与友善的酒店职员卡利夫成论地球一小时活动引出一个常被忽视的问题——光污染。文中提到光为了好朋友，他们的故事反映了人性中美好的一面，污染对动物和人类生活的影响，并强调了LED灯的优缺点以及对健1.C。根据下文有关Colin通过纸牌魔术与Kahlief Hill互动并成为朋康的潜在危害。友的描述可知，纸牌让Colin与他人“建立联系”。1.G。此空设于段中，与上文存在转折关系并引出下文。上文提到地球2. D。 根据上文的... after a long day of travel, Colin's family arrived at a一小时活动是为了引起人们对全球变暖的关注，本句句意发生转hotel ..可知，经过一天的旅行，Colin一家到达酒店并办理“入住手折，指出该活动的含义不应仅限于气候变化，同时自然引出下文对续”。光污染的讨论。3.C。根据上文语境可知,Colin一家到达酒店办理入住手续，因此2.F。此空设于段尾，与上文存在并列关系。上文提到光污染对鸟类和Colin和家人应该是“走到”前台。昆虫的影响，本句提出光污染的另一个影响，即光污染还会扰乱人4. D。根据下文... eagerly asked,“Would you like to see card tricks?"”可以类的生物钟。推测Colin的内心充满了“期待”3.B。此空设于段中，与上文存在并列关系，与下文存在解释和指代关5.B。根据上下文语境可知,Colin询问Kahlief是否想要看纸牌魔术，系。上文提到了DianaUmpierre对光污染的担忧，即随着人口的增接下来Kahlief做出了“回应”，他不知道他的“回应”会对Colin产生长，光污染会越发严重，本句指出科学家们对此也表示担忧，下文解巨大的影响。释了科学家们担忧的具体内容，即光污染使在城市中使用望远镜研6.A。根据空后的 praised his skills.可知,Kahlief 观看了Colin表演并究太空变得困难，下文中的They指代本句中的Some scientists。称赞了他的技巧，由此可推断，Kahlief对Colin的纸牌魔术表演“感4.D。此空设于段中，与上文存在因果关系。上文指出LED灯更节能且兴趣”使用寿命更长,本句指出正因LED灯的这些优点，他们得到了广泛7.D。根据下文的... some of his own tricks.可推断,Kahlief 不仅观看了应用。Colin的表演，还“分享了”一些他自己的魔术技巧。5.C。此空设于段首,是本段的主题句。此句指出市民们开始反对光污8.A。根据下文Colin妈妈的描述可知，她非常“感激”Kahlief的举动。染，下文围绕该主题句展开，指出人们在这一问题上的具体行动和9.B。根据上文语境可知，Colin失去了父亲，缺少男性榜样，由此可推相关讨论。断他一直“期待”能有一个像“大哥哥”一样的角色在他身边。语法填空10.D。根据上下文语境可知,Colin和Kahlief之间的互动从一开始就2. Unlike1. is3. placed4. specifically充满了友好、善意和温暖，并且后来他们的友谊还继续发展，因此5.an6. to witness7. powerful8. what9.他们之间的“美好”联系持续着。urgency10. being pulled11.B。根据上文语境可知,第二天，当Colin与家人返回酒店时，他们导语：本文是一篇说明文，属于“人与自然”主题语境。文章介绍了又见到了Kahlief,这表明Kahlief第二天仍然在“掌管”前台工作。法国雷岛周围出现的方形波浪现象，解释了其成因及其对自然环境的12. A。根据下文Would you like to practice more card tricks?可知，影响，同时警告此现象的危险性。Kahlief主动向Colin发出“邀请”。1.is。考查动词主谓一致。设空处所在的句子以介词Among开头，句子13.C。根据上文语境可知,Colin非常喜欢纸牌魔术，当Kahlief邀请他语序需要完全倒装，句子的主语为the phenomenon of square waves，练纸牌魔术时，Colin的反应是“兴奋的”。为单数形式，设空处为句子的谓语动词，也应使用单数形式，故填is。14.A。根据上文的 They later exchanged contact information...可推断，2. Unlike。考查介词。根据语境可知,此处表示“与大多数岛屿附近的波Colin和Kahlief交换了联系方式，并且保持了“联系”。浪模式不同”，故填Unlike。15.B。根据上文语境可知,Kahlief愿意与Colin进行暖心“互动”，这反3.placed。考查非谓语动词。此处需用非谓语动词作定语，逻辑主语映了人性中最美好的一面。