高三2025年全国高考冲刺信息卷(一)1化学(江西)试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024全国高考冲刺信息卷一
2、2024年全国高考冲刺信息卷二
3、2024年高考冲刺模拟试卷化学
4、2024年全国高考冲刺信息卷五理综
5、2024全国高考冲刺信息卷五
6、2024年全国高考冲刺信息卷2
7、2024年全国高考冲刺信息卷二答案

全国100所名校高考模拟示范卷【命题意图】本题以钢的提取流程为情境，考查元素周期表分区、化学方程式书写、化学反应原理、物质的分离与提纯等知识。突出应用性、创新性、综合性考查要求，考查考生的分析与推测能力，培养考生的变化观念与衡思想、证据推理与模型认知、科学态度与社会责任的学科核心素养。【解题分析】本流程中，In为主线元素，而S、Zn、Fe、Pb为杂质元素。“焙烧”除硫，并将金属元相，使其与锌元素、铁元素分离；“反萃取”获得铟的无机相，再通过“置换”获得粗铟，最后通过电解精炼获得纯铟c[In(HA2)］·c²(H+)_c[In(HAg)3]。c²(H+）=c[In(HAg)3](5)K=×10°=1000，故c(In²+）·c²(H2A2）c(In²+）“c²(H2A2）c(In²+)3c钢在有机相和水相中的浓度相同，则萃取率为：X100%=60%。3c+2c17.(1)催化(1分)(2)恒压分(滴)液漏斗（2分);2NaNO2十H2SO4（浓）—NO2←十NO←+H2O十Na2SO4（2分)(3)水(2分)(4)2(2分)（5）吸收NO2、NO等有毒气体，防止空气中的H2O进入装置C中（2分）(6)减压蒸馏(2分）【命题意图】本题以制备二甲基亚矾的实验为情境，考查实验仪器、实验装置、物质的分离提纯、实验原理等知识。突出应用性、创新性、综合性考查要求，考查考生的分析与推测能力，培养考生的科学探究与创新意识的学科核心素养。【解题分析】实验装置中，A为NO，的发生装置，B为净化装置（如干燥），C为制备二甲基亚矾的装置，b处外接尾气处理装置。(5)尾气中的氮氧化物有毒，故应用碱性物质吸收；二甲基亚矾有吸湿性，故应在制备装置前后均设置吸水装置。（6）二甲基亚矾受热会分解，故进行蒸馏时应选用减压蒸馏法。H18.(1)7(1分)H(2)-(2a+b-c）kJ·mol-1(2分)（3)①降低（1分）；反应工为放热反应，升温有利于反应逆向进行（其他答案酌情给分）（2分）(4)①60% (2分)②增大(2分)③21.6(2分)【命题意图】本题以萘的转化为情境，考查化学反应原理相关知识。突出应用性、创新性、综合性考查要求，考查考生的分析与推测能力、探究与创新能力，培养考生的宏观辨识与微观探析、变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的学科核心素养。【25·（新高考)ZX·MNJ·化学·LN】