高三2025年高考临门·名师解密卷一[★]历史HN试题

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七年下·历史（省命题）17.阅读下列图文材料，回答问题。19.宋太祖（赵国胤）与元世祖（忽必烈）都是中国历史上重要王朝的开国皇帝。请结合所材料一：学知识，回答问题。（1）他采取怎样的方法解除禁军高级将领的兵权？通过采取分化事权的向西传向东传波斯方法，他分割了哪一官职的权力？为分知州的权力，他设置了哪一官职？某项（3分）埃及技术日本丝绸之路宋太祖欧洲大权，体现了怎样的治国方针？（2分）图一：某项技术外传路线示意图图二：孙思邈密材料二：唐朝某位思想家的思想主张：认为宇宙是由混沌的、运动着的元气构成的；反对迷信鬼神，强调人的能动性；认为只要人们掌握了客观规律，人力足以支配自然。材料三：中国被称为“诗的国度”，而诗之盛者莫过于唐。清朝康熙年间编订的《全唐（3）他参照中原王朝的统治方式设立了中央机构，他设立的中书省、御史诗》收录的诗作就有4800多首。唐诗内容丰富，作者众多。唐朝与唐诗，盛衰与共，台的职责分别是什么？（2分）封相辅相成，堪称“绝配”。（1）材料一中图一“某项技术”指的是唐朝哪一技术？结合所学，分析此技术的发明和元世祖（4）他统治时期的地方行政区划与管理的制度被称为什么？写出他设宣使用对世界文化起到了什么作用？（2分）慰使司都元帅府的标志性意义。（2分）线（2）材料一中图二人物被后世称为什么？写出他的一部代表性著作。（2分）（5）综合以上内容，总结两位统治者采取一系列措施的共同作用。（1分）（3）写出材料二“某位思想家”的名字。如何评价他？（2分）内扫描二维码（4）依据材料三总结唐诗的特点。（一点即可）写出《全唐诗》中一位生活在唐朝由20.某学小组以“辽宋夏金元时期的民族关系”为主题开展探究活动。请结合所学知文曲星、名校调研“盛”转“衰”时期的“作者”。（2分）识，回答问题。正版图书供您选择！【政权并立】不抖音号：94622061383（1)10世纪，统一契丹各部建立政权的人物是谁？写出与契丹政权并立的西北地区少（5）结合现实，谈谈应如何让中华传统文化焕发更大的生命力？（1分）数民族政权的名称。（2分）要【军事冲突】18.阅读下列材料，回答问题。材料一：实际上，宋朝积贫积弱由来已久。所谓积贫，是指国家财政入不敷出，庆历以（2）“冻死不拆屋，饿死不掠”体现出哪位将领所率领部队的纪律严明？写出他的队后每年赤字在三百万贯，治二年（1065年）差额扩大到一千五百七十万贯。而造成伍大败金军主力的地点。（2分）这一状况的主要原因是数量不断攀升的见官和见兵。答材料二：王安石变法历时7年，虽然遗到了守旧派的强烈反对，并且随着宋神宗的病亡要然而止，但客观上促进了社会生产的发展，尤其是宋廷财政有了很大的改善。【订立合约】（1）根据材料一概括北宋面临的统治危机一例。为应对危机，宋神宗任用王安石主持（3）1005年，北宋与辽议和订立的盟约被称为什么？写出南宋与金和议划定的分界变法，写出王安石变法的两例措施。（3分）线。（2分）题【民族融合】料中找出王安石变法的积极作用一点。（2分）（4）元朝时，边疆各族大量迁人中原和江南，来自中亚、西亚的人移居中国，逐渐形成了哪一新的民族？它是我国哪一民族的前身？元朝境内大规模人口流动有何重要意义？（一点即可）（3分）（3）以上材料给你带来怎样的启示？（1分）（5）综合以上内容，你认为应怎样处理好民族关系？（1分）①历史试卷第3页（共4页）①历史试卷第4页（共4页）