安徽省初中C20教育联盟2025年九年级中考“功夫”卷(八)8化学答案

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稀硝酸反应，溶液变蓝，生成无色气体，通人氧气后，气体变为红棕色，说明硝酸被还原，具有氧化性，B项不符合题意；钠与水反应生成的气体为氢气，可用向下排空气法收集，C项不符合题意；利用色谱法可分离出青蒿素，D项不符合题意。7.D【命题意图】本题考查物质的鉴别。突出基础性、应用性考查要求，提升考生的理解与辨析能力、分析与推测能力、探究与创新能力，培养考生的证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】可用碳酸钠溶液鉴别，乙醇与之互溶，乙酸与之反应产生气泡，乙酸乙酯与之不互呈橙红色，已烯与溴水发生加成反应使溴水褪色，B项不符合题意；可用稀硫酸鉴别，氯化钠溶液与之混合无明显现象，氯化钡溶液与之反应有白色沉淀生成，碳酸钠溶液与之反应有气体生成，C项不符合题意；仅用一种试剂无法鉴别硫酸钠溶液、硫酸钾溶液、硫酸铝溶液，D项符合题意。8.C【命题意图】本题以橙皮贰为情境，考查有机反应类型、官能团性质等知识。突出基础性、应用性考查要求，提升考生的新信息接受能力、分析与推测能力，培养考生的宏观辨识与微观探析的学科核心素养。1mol橙皮贰分子最多可消耗4molBr2，C项正确；H没说明是否处于标准状况，D项错误。9.D【命题意图】本题考查配合物的结构与性质。突出应用性、综合性考查要求，提升考生的分析与推测能力，培养考生的宏观辨识与微观探析、科学态度与社会责任的学科核心素养。分别为SCN、HNCH2CH2NH2，故C原子有两种杂化方式，分别为sp杂化和sp杂化，B项错误；该配合物中Cr的配位数为6，C项错误。10.B【命题意图】本题以CaF2的饱和溶液中c（Ca²+）与c（H+）的函数图像为情境，考查水溶液中离子衡相关知识。突出综合性考查要求，提升考生的新信息接受能力、理解与辨析能力、分析与推测能力，培养考生的变化观念与衡思想、证据推理与模型认知的学科核心素养。pH≈3.4，A项正确；溶液的pH=3时，c（H+）=10-²mol·L-，由图可知c（Ca²+）=5×4X10-11110-4mol·L-，则c（F)=(5X10-4c（F）>c（OH），B项错误；调pH加人了其他酸（如HX），溶液pH=3.1时，溶液中的电荷守恒式为2c（Ca²+）+c（H+)=c（F-）+c（OH）+c（X-），则2c（Ca²+)+c（H+)→c（F-）+c（OH），C项正确；根据CaF2的元素守恒、HF的电离衡常数表达式、CaF2的溶度积表达式，可求得该曲线方程为y=一K，若曲线延长线与y轴的交点为（0，一4），则HF的电√Ksp离衡常数K。（HF）=4X10-，D项正确。11.BC【命题意图】本题以聚苯硫醚的合成为情境，考查合成高分子结构、性质、用途等基础知识。突出基础性、应用性、综合性考查要求，提升考生的新信息接受能力、分析与推测能力，培养考生的宏观辨识与微观探析、证据推理与模型认知的学科核心素养。【解题分析】聚苯硫醚属于合成塑料，A项错误；该反应属于缩聚反应，B项正确；聚苯硫醚耐高温、难燃、热稳定性好，可用于制作吹风机的外壳，C项正确；聚苯硫醚中的S原子的杂化方式不O化学卷参考答案（三）第2页（共6页）【25·（新高考）CCJ·化学·SD】