[金考卷]2025年普通高招全国统一考试临考预测卷语文B卷答案

[金考卷]2025年普通高招全国统一考试临考预测卷语文B卷答案正在持续更新，目前2026卷行天下答案网为大家整理了相关试题及答案，供大家查缺补漏，高效提升成绩。

本文从以下几个角度介绍。

1、2024金考卷45套语文答案
2、2024年高考语文试题
3、2024年高考全国一卷语文答案
4、金考卷答案2024语文全国二卷
5、2024年金考卷语文答案
6、2024年全国二卷语文
7、2024金考卷第五期语文
8、2024金考卷第二期
9、2024年语文金考卷
10、2024金考卷45套语文答案

物有较为客观的了解。②称呼“忻弟”：在文中如“不知是心疼我弟的小腿还是心疼他自己的锯子”“被淋得落汤鸡吃了卓然先生半个月中药”的描述，“弟”这一称呼是在阿炉遭遇困难和受伤等情境下使用的，饱含了“我”对弟弟的心疼与关爱之情，使读者能深切感受到“我”与阿之间浓浓的亲情。③称呼“沉头虎”：根据文中如“话不多，整天沉着脑袋进进出出，好像有满肚子心事。不知谁个外号突出了阿所的性格特点，“沉头虎”这个外号精准地捕捉到了阿深沉内敛又带着几分倔强的性格特征。同时，他做事有主见和坚定果断，这种性格特征通过“沉头虎”的称呼得以强化，让读者能够更深刻地记住阿炉的个性形象，有利于阿的形象塑造。8.（6分答案】①片段化叙事，打破线性结构（1分）。围绕“制二胡”核心事件，选取琴筒制作、蛇皮蒙面、马尾收集等关键片段展开，省略次要过程，集中刻画阿执着坚韧的性格（1分)。②穿插背景闲笔，丰富叙事层次（1分)。在主线叙述中插人牧牛场景、民歌创作、五可家马匹等细节，如介绍牛奶株特性、枣红马外形，既延展故事空间，又暗示马尾毛珍贵性（1分）。③儿童视角的跳跃性叙述（1分）。以孩童认知特点串联事件，如目曙阿炉受伤时先写牧友报信场景，再倒叙揪马尾毛过程，体现记忆碎片化特征（1分）。【解析】本题考查学生分析文章叙述结构的能力。①片段化叙事，打破线性结构结构特征：作品摒弃传统线性叙事模式，采用关键事件拼贴手法，聚焦核心意象“制二胡”（琴筒制作→蛇皮蒙面→马尾收集)。文本例证：阿海叔制作琴筒仅用“三下五除二就弄妥了”一笔带过，省略选材、打磨等过程；揪马尾毛事件直接以“饼干桶里的马尾毛越积越多"暗示时间跨度。压缩为典型场景，使阿炉“沉头虎”的执着形象如木刻版画般鲜明凸显。如冒险揪马尾毛致重伤仍坚持集毛，碎片叙事产生情感冲击力。②穿插背景闲笔，丰富叙事层次结构特征：在主叙事链中嵌人三类功能性闲笔一自然环境（牛奶株)、人文背景（五可行医）、艺术元素（《对鸟》民歌）。文本例证：描写牛奶株“茎叶里储满乳百色汁液”，看似闲笔实则暗示马尾毛营养充足质地优良；插人《对鸟》民歌既呼应后文二胡演奏，又为“央视采风"埋下草蛇灰线。艺术效果：形成“现实一艺术"的双层叙事空间。如介绍五可家“祖传药房”“内蒙古骏马”，既解释马尾毛来源合理性，又通过“枣红马愤怒喷鼻”的细节，为后文冲突爆发提供性格铺垫。③儿童视角的跳跃性叙述（2分）结构特征：采用“记忆闪回”与“认知留白”相结合的叙述方式，呈现孩童特有的思维逻辑。文本例证：阿忻重伤事件先呈现“牧友狂奔报信”的紧张场景，再倒叙“揪马尾毛被踢”的原因；【高二语文·参考答案第3页（共9页）】·25-458B·