内蒙古呼和浩特市2026届高三年级第一次教学质量监测英语试题

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1、2024年呼和浩特市高三年级第二次质量普查调研考试英语
2、2024年呼和浩特市高三英语试
3、内蒙古呼和浩特市2024高三一模英语
4、2024年呼和浩特高三一模英语
5、2024年呼和浩特市高三一模英语考试答案
6、2024年呼和浩特市高三年级第一次质量英语
7、2023-2024呼和浩特市高三第二次质量普查英语
8、2024年呼和浩特市高三阶段考试
9、2024呼和浩特市高三质量普查英语
10、2024呼和浩特高三二模英语答案

原文只是让孩子完成活动获得徽章，并非训练他们成为真正的护林员。30．C。理解观点、态度。根据倒数第二段的内容可知，起初，Luke认为没有电话服务和远离朋友是最糟糕的部分，他经常抱怨艰苦的徒步旅行。但回顾旅行的经历，他意识到这段旅程如何塑造了自己，使他变得更有责任感，也让他更感激他的家人和大自然，由此可推知Luke对旅行的态度从抵触变为感激，故C项正确。31．A。理解主旨要义。文章主要讲述了Goldstein一家游览了美国所有的国家公园的故事，了在大自然中生存，没有涵盖文章的主要内容和重点；C项“少年护林员：收获徽章和回忆”力”与文章的内容不符。【补充解释】toywith（para.1)：随便想想，不认真考虑；摆弄，玩弄cooler（para.1):冷却器，冷藏器D篇主题语境：人与社会一艺术本文是说明文。文章介绍了涂鸦艺术的起源、发展等以及人们对它的看法。32.D。理解具体信息。根据第一段中的Thenewartformreallytookoffinthe1970s可知，二十世纪七十年代，涂鸦这种艺术形式开始真正流行起来，其他选项均可排除。33.C。理解具体信息。根据第二段中的Theword“graffiti”wasfirstusedbyTheNewYorkTimesandthewriterNormanMailer可知，首次使用该词的是《纽约时报》和作家NormanMailer。34.D。理解具体信息。根据第二段中的itbecamemuchhardertowriteonsubwaytrains可知，首次冲突之后，许多涂鸦艺术家不得不寻找其它创作场地。35.B。理解具体信息。根据第三段中的 graffiti done with permission can be art,but if it is onsomeone else'sbuildings itbecomes a crime可知，PeterVallone认为，未经允许在他人私人建筑上涂鸦是犯罪行为。C项是其他人的看法，A、D项文中未提及。第二节主题语境：人与自然—环境保护本文是说明文。文章解释了“无痕山林”的户外环保原则，鼓励人们在享受户外活动的同时，不留下任何破坏的痕迹，尽量减少对自然环境的影响。36.G。设空处与上文为顺承关系，对上文进行补充说明。设空处上文提到了LeaveNoTrace这一概念，设空处应当对其进行说明，G项符合语境。G项中的It指代上文中的thephrase"LeaveNoTrace”，且G项中的more thanjustpickingupafteryourself引出了设空处下文对LeaveNoTrace的详细解释。37.D。设空处承上启下，起过渡作用。设空处上文指出“无痕山林“整个理念就是享受大自然的同时减少人为的影响，下文从三个方面来解释，由此可推知，D项符合语境。D项中的threekeyareas与下文列举的三个方面相呼应。38.E。设空处承上启下。简述一些看似简单的行为对土地及环境的影响，E项符合语境。E项中的Others与上文中的Oneperson相呼应39.C。设空处为小标题，起总结全段主旨的作用。根据本段内容可知，本段主要说明人们要尊重野生动物，C项符合语境。C项中的theanimalsthatliveontheland与下文中的wildlife