百师联盟·2026届高三开学摸底联考英语试题

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1、百师联盟2024高三开年摸底联考全国卷英语
2、2024百师联盟高三开学摸底联考英语
3、百师联盟2024高三开年摸底联考英语

35.D。推断。根据最后一段中的I would conclude that reducing our procrastination requiresenhancingboth the meaning and manageability of the tasks .. take the time to think about howyou will do the task or how you can make it more enjoyable.This time will be well invested, 1think可知，作者总结出减少拖延需要增强生活中目标任务的意义和可操作性，不要停留在觉得自已没能力或任务没有意义的感觉上，要花时间思考如何完成任务或如何让任务更有趣，也就是探索完成任务的创造性方法。作者的建议是对任务本身的处理，而不是目标的时长，A项“避免设定长期目标”曲解文意；B项“把任务重新表述为紧急类型”不是作者的观点；作者说的是让任务更愉快，而不是生活更愉快，C项“以更愉快的方式生活”曲解文意。第二节主题语境：人与社会一一体育本文是说明文。文章介绍了放风筝的好处，并对初学放风筝的人提供了一些建议。36．B。设空处后一句中的These activities应在前文点明。设空处上一句描述风筝爱好者逆风跑着放风筝，为一个动作。按照逻辑，接下来应继续说明放风筝的另一个动作。B项“他们拉着线来控制风筝”符合语境。37.C。联系各段段首句（皆为段落主题句）可知，设空处为本段主题句。本段主要围绕放风筝对心理健康的积极影响展开论述，如能让人专注、减轻日常压力、促进正念状态、带来静感、增强自信心以及提升情绪等。C项“放风筝对心理健康也有益”作为段落的起始句，明确指出了该段的核心内容一一放风筝在心理健康方面的益处，为后文具体阐述这些益处起到了总领作用，使段落主旨清晰明确。38．E。前文强调了放风筝是一种很好的社交活动，能将人们凝聚在一起，比如在家庭出游和风筝节等场合。E项“It also encourages communication and teamwork”（它还能促进交流和团队合作）中的“also”这个词承接了上文关于放风筝在社交方面的作用，进一步补充说明放风筝在促进交流与团队合作方面的积极意义，并且与下一句“在放飞需要协同努力的运动风筝时尤其如此”衔接紧密。39.F。此段重点讨论开始放风筝时选择合适的风筝的重要性。F项“初学者应该寻找容易放飞的风筝”与段落主题紧密相关，且下一句“单线风筝因其易操作和稳定性强，常被推荐”为F项提供了具体的建议，两句衔接紧密。40.G。设空处上一句提到从一个基础的风筝开始能带来有意义的首次放风筝体验，G项“这第一次的成功为发展放风筝技能奠定了基础”进一步阐述了首次成功放风筝对于发展放风筝技能的重要性，说明首次成功是后续技能提升的基础，与前文内容紧密衔接，逻辑合理。G项中的Thisfirstsuccess指代前文的arewardingfirstflight，也为该项符合此处逻辑提供了进一步的依据。语言运用第一节主题语境：人与自我一一生活本文是记叙文。文章讲述了一位音乐家在法国动物园演唱时与一只好奇的伽波之间的温馨互动。41.D。根据toazooinFrance以及had theopportunitytoplay..可知，这个人是去法国的一个动物园参观。way干扰性较强，但wayto表示“去………·的路上”，这里不是说在路上。relation关系、introduction介绍，均不符合语境。42.A。根据music、singing以及play可知，这个人有机会为动物园里的动物演奏几曲。roles角色、games 游戏、tricks 诡计，均不符合语境。43.C。根据上文One animal'sreaction tohiscoverof Creepparticularly touchedhisheart可知，他翻唱了一首歌，一只动物的反应尤其触动了他的心，所以他在社交媒体上分享了这一神奇