明思·河北省2025-2026学年第一学期九年级教学质量检测一英语（冀教版）试题

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48.C。根据上文中的Isawthreeyoungmen和Withoutthinking，Icalledout可知，作者看到三位年轻人，毫不犹豫地决定向他们求助。49.B。根据下文中的Ijustgotmylicense..Ican'tmakethis..可知，作者向这几位年轻人解释自己面临的困境。50.A。上文中的Theturn提示本空选择turn，属于原词复现。51.D。根据下文中的“Wantmetohelpyou？”heoffered可知，那位长发男士看着作者问道：“需要帮忙吗？”。meetsb'seyes意为“和某人对视，目光相遇”，符合语境。A项（改变我的想法）、B项（收回我的话）和C项（浪费我的时间）均不符合语境。52.A。上文中的mykey提示本空选择key，属于原词复现。53.D。根据文章内容可知，这是作者第一次独自驾车，生疏的技术让她在驶离停车位时陷入困境。手足无措之际，一位陌生人向作者伸出援手，帮她化解了难题。这段经历注定成为作者难忘的人生记忆。下文中的your...willnotbeforgotten也是提示。54.C。根据上文中的Isetoffalone、Inalittlewhile，Ifroze和myfirstsolodrivingexperience以及下文中的lost可知，遇到开车难题时，作者一个人完全不知道该怎么办。55.A。根据文章内容可知，从长发男士果断相助的举动中，作者深刻体会到了陌生人的善良。第二节主题语境：人与社会一一艺术本文是记叙文。作者从小与音乐相伴，回国后被公园老年合唱团的热情打动，由此感悟到音乐无国界。56.stopped。考查一般过去时。根据上文中的whenIwasinkindergarten可知，此处描述发生在过去的事情，用一般过去时，故填stopped。此处的stop是不及物动词。57.returning。考查动词-ing形式。设空处作介词After的宾语，故填returning。58.education。考查名词。根据语境可知，设空处与空前的musical一同作介词of的宾语，表示音乐“教育”，用名词，故填education。59.adults。考查可数名词的复数。adult意为“成年人”，为可数名词，根据语境和空前的more可知，此处表示复数意义，故填adults。60.of/to。考查介词。theoppositeof/to..….….的反面；.…..·的对立面。句意：令我感到惊讶的是，如今学乐器的成年人比儿童还要多一一这与我童年时的记忆截然相反。61.their。考查代词。根据语境可知，此处表示“他们的”艺术生活，故填形容词性物主代词their。62.certainly。考查副词。设空处作状语，修饰attracted，用副词，故填certainly。63.highest。考查形容词最高级。根据空前的the和下文中的amongallthechorusesIveeverseen可知，此处表示“最高昂的”情绪，用形容词最高级，故填highest。64.that/which。考查关系代词。设空处引导限制性定语从句，指代先行词language，且在从句中作主语，故填that或which。65.or考查连词。whether...or...无论是.....还是.....