炎德英才大联考(附中版)湖南师大附中2026届高三月考试卷(二)2历史试题

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腾云联盟2025年10月联考高三历史答案1.【答案】D【解析】考古发现的是“龙形象”，而非“龙”这一生物本身。“龙”是古代先民融合多种动物特征创造的文化符号，本质是精神信仰的载体，不存在“生物真实性”，排除A。表格中湖北黄梅焦墩龙（长江流域）距今约6000年，造型“形象最成熟、形体最大”，与北方查海龙、中原濮阳龙相比，并无“落后”特征，且仅以“龙形象”单一指标，无法推断整个长江流域的“开发进程”（开发需结合农业、聚落、工具等多维度判断），属于“以偏概全”，排除B。表格仅显示辽宁、河南、湖北三地存在“龙形象”，但“三地存在”不等于“各地共同”，存在“范围扩大化”问题，排除C。“多元”：三地龙形象的地域差异（北方砾石堆塑、中原蚌塑、长江卵石摆塑）、材质差异，体现中华文明起源的“多区域特征”，即不同区域独立发展出对“龙”的文化表达，是“多元起源”的实证；“一体”：尽管地域、材质不同，但均以“龙”为核心符号，反映早期先民对“龙”的共同认知（如象征权威、自然崇拜等），体现不同区域文化的“内在关联性”，是“一体趋势”的早期表现，故D正确。2.【答案】B【解析】题干明确“别治”的作用是“将某类型官更的职能在地域广阔或地理位置重要的区域上延伸开来”一这一设计的直接目的是强化对关键区域的管控（如边疆、交通枢纽等），而非“民族事务”，排除A。题干仅说明“别治不属于长吏系统”，但未提及“别治”与长吏系统的权力冲突一“别治”是对长吏系统的补充，无法推断其“削弱长吏系统主导权”。汉代行政体系的核心仍以长吏为主体，“别治”仅为辅助性设置，未动摇长吏的主导地位，排除C选项。汉代地方行政层级以“郡一县”为主（后期增设州刺史），属于固定的层级体系；而“别治”是“根据事务繁简设置或裁撤”的临时、补充性安排，不涉及行政层级的划分，排除D选项。题干中“别治”的核心特征即“灵活性”，归属上，独立于长吏系统，不受常规行政层级束缚，设置上，“根据事务的繁简决定设置或裁撤”，无需遵循固定编制或层级限制，可随实际需求动态调整（如事务繁则设、事务简则撤），这一特征直接体现汉代职官职能调整的“灵活性”，B选项正确。3.【答案】D【解析】题干中史料差异主要体现为“人名混淆”“任职信息缺失”，未涉及“作者立场”（如政治倾向、价值判断、利益关联）的表达，排除A。唐代《李有裕妻曹氏墓志》的核心人物是“李有裕”，而北宋《新唐书·李祐传》仅记载“李祐”徙泾原节度使，未提及“李有裕”或“改名”一事，二者核心人物名称完全不同，不存在“采信”关系，排除B。两《唐书》中关于宝历二年泾原节度使存在冲突，无法相互印证，排除C。由于不同史料（墓志、新旧唐书）对“宝历二年泾原节度使”的记载存在矛盾（李有裕、李祐、李之名混淆），若直接使用某一则史料，可能导致史实误判。这恰恰说明：在研究历史时，必须对史料进行慎重鉴别（如考证名字是否为同一人、史料的可信度高低），才能还原真实史实，D为正确选项。4.【答案】A。【解析】诗句的核心逻辑是“因环境制宜”，“高原干旱”选择种耐旱的小麦，“大泽多水”正确。诗句仅提到“越人耕大泽”，说明有江浙百姓在襄阳耕作，但“越人”的数量、停留时间（临时耕作/长期迁移）均未提及，无法认定为“大规模跨区域迁移”（“大规模”需体