名校调研系列•吉林省2025-2026学年七年上期中测试①[省命题]语文答案

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C.七、八句写骑马而至的诗人发出“斯路难”的感，表现了蜀道三秋梅雨愁枫叶，一夜篷舟宿苇花。的难不可攀。不见水云应有梦，偶随鸥鹭便成家。白苹风起楼船暮，江燕双双正雨斜。蜀道之阻。【注】①渔父：隐居江湖之士。此处指诗人的朋友。②严光：字子陵，（2）本诗与李白的《蜀道难》都发出了“蜀道之难”的感慨，请结合内东汉隐士，曾与汉光武帝刘秀同窗。刘秀即位后，他改名隐居，后隐容，比较两首诗抒情特色的异同。（6分）于富春山中，他不慕荣利的品格，受到后世称誉。③若耶：即若耶溪，在今浙江绍兴。答：（1）下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）A.这首诗是诗人赠予一位归隐的友人的作品，友人在若耶溪上11.阅读下面这首宋词，完成（1）～（2）题。（9分）过隐居生活。B.第三句描绘了离别时的凄苦之景，“愁”字表达了诗人与友人依多丽·咏白菊依惜别之情。李清照C.第四句写友人驾船离去，夜宿荒野，用路途的艰难表现他隐居小楼寒，夜长帘幕低垂。恨萧萧、无情风雨，夜来揉损琼肌。也不似、贵妃醉脸，也不似、孙寿愁眉。韩令偷香，徐娘傅粉?，莫将比拟意志的坚定。D.尾联描绘傍晚时分风起白苹、楼船徐航、雨斜燕飞的江面景色，题未新奇。细看取，屈陶令，风韵正相宜。微风起，清芬云藉，不减极有韵味。茶靡③。（2）本诗是如何表达对归隐生活的羡慕之情的？请结合全诗简要分渐秋阑、雪清玉瘦，向人无限依依。似愁凝、汉皋解佩；似泪洒、答析。（6分)纨扇题诗。明月清风，浓烟暗雨，天教憔悴度芳姿。纵爱惜，不知从答：此，留得几多时。人情好，何须更忆，泽畔东篱！要【注】①本词作于李清照一家因被蔡京排挤出朝堂而屏居青州之时。②“也不似”四句：词人以四个历史人物作为反衬，体现白菊既不似杨不13.阅读下面这首唐诗，完成（1）～（2）题。（9分）贵妃之富贵丰腴，更不似孙寿之妖娆作态，其香不似韩寿之香异味袭精卫词人，其色不似徐娘傅粉争妍之白。③花名，初夏开花。④心意相投的内王建男女互相赠送礼物，此处指男子心有别属。5西汉班婕好《团扇诗》精卫谁教尔填海，海边石子青磊磊。以“秋扇见捐”自喻受皇帝冷落的处境。线但得海水作枯池，海中鱼龙何所为。（1)下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）（）口穿岂为空衔石，山中草木无全枝。A.“小楼寒”两句描写居处环境，营造一种清冷孤寂的氛围，为接封朝在树头暮海里，飞多羽折时堕水。下来咏白菊作铺垫。高山未尽海未，愿我身死子还生。B.如美玉般的白菊在夜间为无情的风雨所摧残，“恨”字直接点明（1）下列对这首诗的赏析，不正确的一项是（3分）（）密词人的遗憾与惋惜之情。A.作者对精卫辛劳填海的动机感到困惑，因此用提问的方式来C.下片开头即转向写词人自己在深秋时的状态：日趋清瘦，为自开启全篇。己的处境而忧愁、落泪。B.诗的第三、四句设想，若有一天海水枯干，海中的鱼龙也会陷人D.词人通过刻画白菊的形态、神韵、遭遇，融人自己的身世之感，困境。达到了物我交融的境界。C.第五至第八句着力描写精卫填海的艰辛，不仅奔波劳碌而且遍（2）上片直接提及屈原和陶渊明，下片又用“泽畔东篱”暗指屈、陶，二体鳞伤。者表达的情感有什么不同，请简要分析。（6分）D.这首诗的语言质朴无华，白如话，与白居易的《观刘麦》一诗答：相近。（2）一般认为，诗最后两句的内容是以精卫的口吻表达的，你是否同意这种解读？请结合诗句说明你的理由。（6分）12.阅读下面这首唐诗，完成（1）～（2）题。（9分）答：西江上送渔父温庭筠却逐严光?向若耶，钓轮菱掉寄年华。【2026届高三单元卷·语文（十）第4页（共4页））