甘肃省2025~2026学年度第一学期周期学业能力评鉴九年级（C）语文答案

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10、甘肃省2024学业水平考试

69，文中画线句“自己心里确实有些重重的东西在生长”，有何象征意义？请结合全文分析。（6分）请简要分析黑昌这一人物形象在文中的作用。（4分）D.生存焦虑—空间置换—哲学思辨—存在确证7.C.亲情疏离一B都市倦怠—乡土质疑—记忆唤醒—精神重构A.逃避创伤—机械运动—顿悟教赎—主动承担下列对主人公情感变化轨迹的概括，最准确的一项是（3分）D.从叙述视角看，采用第二人称叙述父亲往事，强化代际隔带来的情感冲击力。B.父亲隐瞒兼职一事，折射出中国式家庭中“保护子女自尊心”的情感逻辑。A.主人公返乡后参加慢跑团的情节，暗示其对都市生活价值观的反思与重构。风。琢磨了许久—他者介人一自我遣责一文化皈依X父亲问我：“北京好还是家乡好？”我说：“小时候好。”语文试题第5页（共8页）（有删改）充库能补过,衮不废矣。”犹不改。宣子①骤谏,公患之,使处魔贼之。 晨往,寝门辟矣,盛服将“人谁无过？过而能改，善莫大焉。《诗》曰;“靡不有初，鲜氵使妇人载以过朝。赵盾、士季见其手,问其故而患之。将谏。绝世,光彩溢目者六七枚,如恺许比甚众。恺惘然自失。遂扶以下,公碳夫整焉。其右搏而杀之。 盾日:“弃人用犬,虽猛何为。”斗且出,提弥明死有一于此，不如死也。”触槐而死。尚早,坐而假寐。魔退,叹而言曰;“不忘恭敬，民之主也。君能有终，则社稷之固也，岂唯群臣赖之。又日：“衮职有阙，惟仲山甫补之。”能补过也。也。会请先，不入则子继之。”三进，及溜而后视之。守备，四邻谋之不知戒，五患也;所信不忠，所忠不信，六患也;高种粟不足以食之，禄,游者忧交，君修法讨臣，臣而不敢拂，四患也;君自以为圣智而不问事，自以为安教，二患也;先尽民力无用之功赏赐无能之人民力尽于无用财宝虚于待客，三患也;位倾。七患之所当,国必有殃。足以事之，赏赐不能喜，诛罚不能威，七患也。以七患居国，必无社稷;以七患守城，10.秋九月，晋侯饮赵盾酒，伏甲将攻之。其右知之，趋登日：“臣侍君宴，过三爵，非礼石崇与王恺争豪，并穷绮丽以饰舆服。材料一：材料墨子曰：国有七惠。七患者何？城郭沟池不可守而治宫室，一患也;边国至境，四材料三中画波浪线的部分有三处需要断句，请用铅笔将答题卡上相应位置的答【注】①宣子：赵盾即赵宣子，是春秋时晋国人，其故里在今山西省临汾市。材料三：黑。每涂对一处给1分，涂黑超过三处不给分。（3分）K语文试题第6页（共8页）武帝，恺之男也，每助恺。尝以一，日：“吾知所过矣，将改之。”稽首而对曰：羊克有终。”夫如是则能贼民之主，不忠。弃君之命，不士季（节选自《世说新语·汰侈》（节选自《左传·宣公二年日：“谦而不入，则莫之继（节选自《墨子能补过者鲜矣尺，