[桂柳文化]2026届高考桂柳鸿图模拟金卷(一)1生物试题

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本文从以下几个角度介绍。

1、2024年高考桂柳模拟金卷6
2、2023-2024桂柳鸿图综合模拟金卷
3、2024桂柳鸿图综合模拟金卷数学
4、2024桂柳鸿图综合模拟金卷语文
5、2024桂柳鸿图综合模拟金卷2语文
6、2024高考桂柳鸿图综合模拟金卷英语2
7、2024年高考桂柳模拟金卷
8、2024年高考桂柳综合模拟金卷2
9、2024高考桂柳模拟金卷2
10、2024高考桂柳综合模拟金卷6

12.【答案】A【解析】A：胚芽鞘尖端可以产生生长素，在尖端生长素可以横向运输，丙图中A段产生的生长素，既能向B段形态学下端进行极性运输，又能在胚芽鞘尖端发生横向运输，极性运输属于主动运输，需要消耗能量，A正确；B：从甲、乙图中可知，a处的生长素浓度大于10molL，b处的生长素浓度小于10mol·L，B错误；C：在太空中，由于没有重力，乙图中a、b处生长素浓度相等，所以根的生长将不同于乙图的弯曲生长，但甲图中生长素的作用曲线仍适用于根的生长，C错误；D：乙图中显示根低浓度促进生长，高浓度抑制生长：茎的近地侧和远地侧对茎都是促进作用，没有体现生长素低浓度促进，高浓度抑制生长，D错误。故选A。13.【答案】B【解析】A：生长素主要促进细胞核分裂，而细胞分裂素主要促进细胞质的分裂，二者协调促进细胞分裂的完成，表现出协同作用，A正确；B：赤霉素促进种子萌发，脱落酸促进种子休眠，B错误；C：生长素和细胞分裂素可以促进果实的发育，生长素和细胞分裂素分泌较多的时期是果实生长发育的主要时期；因此开花后10~23天为果实生长发育的主要时期，C正确；D：在猕猴桃生长发育过程中，各种植物激素并不是孤立起作用的，是由多种激素相互作用形成的调节网络调控的，D正确。故选B。14.【答案】C【解析】A：低温诱导促进植物开花的作用称为“春化作用”，但植物的生长发育过程不仅受温度影响，还受植物激素的调节，故仅经过春化处理的冬小麦最终不一定能开花，A错误；B：无关变量会影响实验结果，所以要保持相同且适宜，B错误；C：如需在春天补种一批冬小麦，需将冬小麦种子低温处理适宜时间后进行播种。C正确；D：要在缩短花期的情况下进行春化处理，最好选择启动花分化和开花时间较短的品种，即需选京冬1号，D错误。故选C。15.【答案】C【解析】A：天敌和寄生虫等密度制约因素会随着种群密度的增加对种群影响增大，A正确；B：一定环境条件所能维持的种群最大数量称为环境容纳量，又称K值，当种群数量为80×20=1600（种群密度×面积）时，此时出生率等于死亡率，分析曲线可知，K值为1600。由图可知当该动物的种群数量小于20×20=400（种群密度×面积）时，由于种群数量太小，死亡率大于出生率，在自然状态下该种群会逐渐消亡，B正确；分析图中曲线可知，曲线1随着种群数量增加而逐渐增加，且种群数量小于20或大于80时曲线I都在曲线Ⅱ之上，由题干信息可知种群密度过大或过小都不利于种群增长，则图中曲线I表示死亡率，图中曲线Ⅱ表示出生率，C错误；D：由图可知种群数量并非以一定倍17.【答案】除特殊标注外，每空1分，共8分（1）组织液血浆（2）内环境中各种化学成分的含量不是恒定不变的，而是在一定范围内波动或不同个体存在一定差异（写一条即可）细胞内液静息（3）运动产生的代谢废物不能及时从组织液运出，导致组织液渗透压升高，导致血浆中的水分更多地渗入组织液，形成局部组织水肿（2分）（4）运动时注意循序渐进，避免突然超负荷运动、及时补充水分和电解质，维持内环境渗透压衡、避免在高温高湿环培中长时问剧烈运动（答案合理即可）18.【答案】除特殊标注外，每空1分，共12分（1）葡萄糖的摄取、利用和储存（或答促进血糖进入组织细胞进行氧化分解，进入肝、肌肉细胞并合成糖原，进入脂肪细胞和肝细胞转变为甘油三酯等）肝糖原的分解和非糖物质转变为葡萄糖（2）G蛋白和腺苷酸环化酶（少答不给分，2分）（3）ATP浓度降低增大或升高对胰岛素分泌的促进效果也减弱林芷