[天一大联考]高三2026届高考全真模拟卷(五)5历史(山西专版)试题

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1、2023-2024天一大联考高考全真模拟题二历史
2、2024天一大联考历史
3、天一大联考2023-2024高三期末历史
4、天一大联考2023-2024学年高二年级阶段性测试(三)历史
5、2023-2024天一大联考高考冲刺押题卷一历史
6、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试五历史
7、2023-2024天一大联考高二历史
8、天一大联考历史答案2024
9、天一大联考2023-2024学年高一年级阶段性测试三历史
10、天一大联考2024历史答案

12:58⊙49®9l2612:166令56l86〈答案-高三检测训练（历史）.pdf。。·高三年级检测训练历史试题参考答案及评分标准一、选择题：本大题共24小题，每小题2分，共48分hg24ac18”。8D1.2.D3.n4.B5.A6.A7.C21.D22.A23.C24.D1.参考答案：C【解析】本题考查中华文明起源。据材料可知，良渚文化稻田南局标准化，规刻严整，并且形成了功能多样的水利系统，这表明当时已具备较强的社会组织能力，C正确。精拼细作是小农经济的主要特点，形成于春秋战国时期，A错误。材料重点强调的是稻田的布局和水利系统，未体现稻作农业推动文明发展和多元经济结构，B、D2.参考答案：D【解析】本题考查春秋战国时期的经济思想。据材料可知，管仲和孟子都认为对人民征收应该有所节制，其思想实质是致府应该规范自己的经济行为，D正确。以民为本施行德治是儒家的思想，与材料不符，A错误。材料强钢的是政府的行为应当有所节制，没有涉及国家财政量入为出和重农抑商的信息，B、C错误3.参考答案：B【解析】本题考查刺史制度。据表可知，两汉时期刺史制度的地方化受到朝堂权力年争、军事压力和统治危机等。其实质是国家权力结枸的整，即行政权力的地方化，B正确。从西汉到东汉，制史制度地方化的过程整体表现出中央集权的不断制弱的趋势，A选项“旨在“说法错误。根搭材料，是两汉的统治危机导致制史制度地方化，C远项因果倒置，错误。“根源于地方豪强势力的壮大”过于片面，D错误。4.参考答案：B【解析】本题考查魏普南北朝时期的文化。据材料可知，南北朝时期，汉民族与不同地区文化融合形成不同的文化区，文化的地域性特征比较明显，B正确。河西文化区体现出中外交流，其他文化区并未体现颜繁程度过高，A错误。南北朝时期的政权割据主要表现为南北政权对立，材补中各文化区的划分和当时的割据政权并没有直接的关系，且汉族与不同地区少数民族文化交流交融有利于文化大一统，C选项错误。材斜中没有各地经济文化发层水的相关信息，无法得出发展不衡的结论，D错误5.参考答案：A【解析】本题考查唐朝两税法。唐建中元年(780)推行两税法，“计百姓及客户，约丁产，定等地，均率作年支两税”，以资产为主要征税依据。元和六年(811)的案例显示，当时百姓仍接旧籍纳税，未按资产划分等第，而且还有三十余年资产情况来更新的状况，赋税分配失得这说明两税法实施情况与既定玫策不符，威离了制度设计初表，故A正确。两税法以资产取代人丁作为主要征税标准，但题干中的现象并非征税标准问题，而是执行层面的问题，故B错误。题千中“贫富不均”是指执行旧籍纳税，未接照资产变化贪富情况进行征税，致使出现腻税征收不合理的乱象，故C错误。题千未提及财政收入来源的变化，仅涉及征税的公性问题，故D错误6.参考答案：A【解析】本题考查宋代租佃关系。学田是一种国有地，按宋政府规定，是许可无地农民客户和少地农民承佃粗种的。从宋代一个农户的生产能力看“上农量口妇子华并不能量十言国”。充其量不处五十言。因此.表中可以租佃三十至五十高地这一类作为分界线：五十亩以下的三个类别基本反映了劳动人民租徊田的情况，租個五十亩以下的三个类别的农户占44.7%，所租种亩仅占全司田亩的4.6%。租個五十高以上的两个类别，他们只占农户的55.3%，而租种的土地则为国亩总数的95.4%，这是一个“上农数口”之家生产能力无法达到的，他们租地的日的就是转租，这就反映了宋代租佃关系的复杂化，出现了二地主阶层，故A正确。表格中无农产品商品化、市场交易的相关信息，故B错误或然宋不地兼身,但据显示学承粗的不同情况，并未体现土地兼并，C错误。自耕农经济农民拥有土地所有权，题干信息体现的高于佃农经济，故D错误。7.参考容案：C【解析】本题考查元代边疆政策。元至元二十二年(1285)，云南省臣上奏针对当地的“免逋赋、征侵隐，赋豪户除重税”举措世祖批准施行：至治三年(323),对入香，思、、两广等边疆地区实施免税政策的相关调整，且四川、云南、甘肃的税粮按三分延收。这些举措体现了元朝在边地区原来所谓羁摩之州，也采取比于内地的赋役政策，间接反映出边疆管理呈现出与内地一体化的趋向。故C正确。“国家治理”范围过广，题千仅聚焦边疆治理，并非整体国家治理模式，材料属于一体化并未体现多样化，故A错误。题干中元朝针对云南、两广、四川等不同边疆区域都采取了赋税减免政策，虽然减免时间和数量有所不同，但不能体现地制宜的治边策略，故B错误。羁摩政策侧重依靠当地部族首领管理、保留原有俗，题千主要是赋税、差役的调整，未体现“因俗而治”的核心特征，故D错误。高三年级历史检测训练-答案-1（共4页）8.参考答案：D【解析】本题考查明清基层治理组织与社会治理的变化。从题千信息可知，明朝实行里甲制，主要负责编订黄册和鱼图册，征发赋授。清初沿象里甲制，但后来改而推行保甲制，主要负责维护社会治安。这一变化主要是由于摊丁入亩以及不再实行人丁编审，负责赋役征收的里甲制就逐渐融入具有治安性质的保甲制之中。故D正确。保甲制相比里甲制，对基层的治安稻查、人口管控力度更强，是社会控制的强化而非放松，故A错误。市镇经济是国绕市镇城乡衔接节点形成的经济活动总和，这与基层治理的范围不相匹配，故B错溪。避干所示为基层治理，不是宗族自治，故C错误。9.参考容案：C【解析】本题考查清末新致时期教育改苹的影响。材料表明在推行教育改革的过程中，民间教有结社大量现宣传新思想，有利于促进思想解放，为教育改革开展莫定一定社会基编，故选择C项：材料中没有对教育改革方式的对比，无法得出“主要”方式，故排除A项。戊戍政变是1898年发生的以慈禧太后为首的守旧派发动的政变，标志着戊戍变法的失败，不能促进教育近代化的发展，故排除B项。新文化运动在1915年开始，与题干中的教育结社无直接关系，故排除D项。10.参考答案：D【解析】本题考查近代经济的变动。材料表明外国资本冲击中国自然经济，形成专业化商品种植区，产品销往国外，中国被卷入资本主义世界市场，故选择D项：材料中“开始”时间不正确，故静除A项。“已趋解体"程度过深，故排除B项。材料主体不是民族资本主义，故排除C项。11.参考答案：B【解析】本题考查国民大苹命时期的农运情况。材补表明在农运发展的过程中，国民党右派和陈彼秀批评反对力场孟基左坏+整宝知毒.结甘“2”可国金落左止由显h厚站墙定稀海银D酒.虚达业条里大旦甘已