2026年河北省初中学业水平模拟考试（前沿一）历史试题

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4、2023-2024考前新方案河北历史
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6、2024年河北中考历史热点专题
7、河北2024年试题探究中考历史
8、2024河北省学考历史
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10、2024河北历史模拟

全国100所名校高考模拟示范卷19.阅读材料，完成下列要求。（14分）答案解析网材料一《威斯特伐利亚和约》经过五年谈判达成，涉及宗教、政治、土地分配等问题，其内容既包含了近代国际法要素（如承认制度、国家主权、领土权利、国家均势、集体安全机制），也保留了中世纪封建性的概念与规则。该和约虽在实施过程中面临着巨额遣散费的困境且遭到教皇的遣责，但效力未受影响，其“反抗议条款”助力移除世俗实体交往中的宗教因素，推动基督教世界世俗化。此后长期，国际法以“国家利益”为基础，取代道德规范、宗教信条，指导政治实体交往；和约中的和解决争端、禁止滥用武力等理念，影响了近代国际法基本原则与条约法等主要制度的形成；同时，维护集体安全、均势原则被当作干涉他国内政的合法借口，致使各国频繁借此发动战争。答案解析网摘编自李明倩《威斯特伐利亚和约>研究以近代国际法的形成为中心》材料二1928年，随着国民政府继续北伐，列强在对华利益的看法上出现显著分歧，日本田中内阁坚决争夺所谓“在华权益”，悍然再次出兵山东，这导致其自身外交陷入困境，只得重拾前几任内阁的“协调外交”手段。恰逢此时美法两国提出《非战公约》并邀请日本参加这一和条约，陷于出兵山东泥潭的日本派出签约特使内田康哉前往欧美各国游说，企图将欧美列强拉回一致对华的轨道上，然而其侵略行为的约束，最终撕毁公约发动战争。直至1947年《非战公约》的精神才真正被写进了日本宪法第九条。答案解析网摘编自林凡果《（非战公约>与田中义一时期的日本外交（1927—1929）》（1)根据材料一并结合所学知识，分析《威斯特伐利亚和约》在内容和影响中呈现的矛盾性。（6分）答案解析网历史卷（六）第7页（共8页）【26·新高考·MNJ·历史·HIEN】