2026年河北省初中学业水平模拟考试（前沿一）语文答案

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2、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷(二)语文
3、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟一语文
4、2024河北区初中毕业生学业考试模拟试卷一语文
5、2024年河北区初中毕业生学业考试模拟试卷一语文
6、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷二
7、2024年河北初中毕业生升学文化课模拟考试语文
8、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文压轴一
9、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试语文试卷六
10、2024年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试(一)语文

物全国100所名校高考模拟示范卷如何让画面更生动或表意更含蓄。第三步，品效果。思考手法的作用，如尾联不直接抒情，借“旧瓶钵”“寄白云中”的画面，让读者自行感受诗人对友人的敬佩与对归隐生活的向往，体会“不直说却有余味”的表达效果。答案解析网17.【答案】（1）奋六世之余烈振长策而宇内答案解析网（2）暖暖远人村依依墟里烟答案解析网（3）示例一：扪参历井仰胁息以手抚膺坐长叹（李白《蜀道难》）答案解析网示例二：天阶夜色凉如水坐看牵牛织女星（杜牧《秋夕》）答案解析网【命题愈图】本题考查默写常见的名篇名句的能力。答案解析网【解题分析】1）根据题干中的“继承了先辈积累的实力”“用武力横扫天下，统御四方”，联系教材对“奋六世之余烈”“振长策而御宇内”的注释，可知答案就是这两句。注意易错学“御”。（2）由“远处村落依稀可见，几缕炊烟缓缓飘上天空”可以想到“远”“村”“烟”等字眼，再联系教材对“暖暖”和“依依”的解释，就可以锁定答案。注意易错字“暖”“墟”。（3）答出含有星辰的名字的古诗文即可。所给示例中，注意易错字“扪“膺”。答案解析网18.【答案】（1）“即使”改为“虽然”；（2）“而是”改为“反而（而且、甚至）”。（每处1分）【命题意图】本题考查正确使用词语的能力。答案解析网【解题分析】前两个分句强调不少古典小说中的人物外貌及景色描写众多，且多数取法古诗词，所以应该是比较繁复的，用“即使”错误，“即使”表假设关系，对于已成事实的现象，要用“虽然”；后两个分句为递进关系，所以“而是”可以换成“反面”“而且”“甚至”之类的词语。19.【答案】①“粗中有细”本指在粗疏之中又有精细之处。此处用来形容金圣叹对水浒人物之“粗鲁”的解读，既点出了这些水浒人物“粗”的共性，又突出了水浒人物在“粗”的表象中表现出“细”的差异。②活用成语，既贴合语境，又凸显金圣叹评点“于粗放中见精微”的思维，引发读者对表象与本质的思考。（每点2分）答案解析网【命题愈图】本题考查对典型语言现象的鉴赏的能力。答案解析网【解题分析】解答本题需要从成语“粗中有细”人手，此处活用了成语的原始意义，尤其要分析“细”的内涵。金圣叹既点出了这些水浒人物“粗”的共性，又能从“粗”的表象中分辨出“细”的差异。“粗”中有细””以极简练的语言，浓缩了“表面共性与深层差异”的辩证关系，让评价的精准性与深刻性一目了然。“粗”中有“细””的运用，既贴合语境，概括精准，又通过语义张力强化了表达效果，堪称“一词千金”的点晴之笔。答案解析网20.【答案】示例：①小说细节描写需服务于人物塑造，避免无意义的堆砌（“细节肥大症”）。②成功的细节描写应抓住人物性格的关键特征，以人物为统率细节的核心。（每点2分）【命题意图】本题考查对材料重要观点的概括的能力。答案解析网【解题分析】材料围绕“小说细节描写”展开，核心问题为：细节是否越多越好？什么样的细节才是有效的？浏览全文时要善于抓首尾句与理论句：首段引用卢卡奇的观点，末段升华到“写作伦理”，中间以正反事例论证。核心观点可概括为两点：①细节描写需服务于人物塑造，避免堆砌：②成功的细节描写需抓住人物性格的关键特征，以人物为核心。答案解析网21.【答案】示例：①就需要介观脑图谱来“导航”（就需要借助介观脑图谐）②还可能和其生长的“土壤“有关（每处2分）答案解析网【命题意图】本题考查语言表达连贯、准确的能力。答案解析网【解题分析】联系前文“想要精确定位”这一关键表述，可知①处所填内容与“导航”有关，故可填口口CS扫描全能王【26·新高考·语文卷参考答案（三）第5页（共6页）3亿人购报A