2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高中学业水平选择性考试模拟试题(一)1历史HN答案

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2025一2026学年上学期高一期中考试历史参考答案15.B16.A17.（1)示例儒家：孟子。（1分）人性善；仁政。（2分）墨家：墨子。（1分）兼爱；尚贤。（2分）道家：庄子。（1分）顺应自然和民心；追求精神自由。（2分）法家：韩非。（1分）以法治国；建立中央集权专制统治。（2分）（答出流派及思想家得1分，共2分，流派与思想家不符不得分；核心思想各写两点，共4分，流派、思想家、核心思想不相符不得分：答兵家、农家等思想流派也可）（2）表现：政治：周王室衰微，诸侯争霸，君主专制体制逐渐建立。经济：铁犁牛耕出现，井由制瓦解，王地私有制确立，小农经济产生。思想：百家争鸣，知识分子对时代发展提出不同的主张，形成不同的流派。文化：私学兴起，学术下移。阶级：士阶层崛起。（8分，答出四点即可）18.（1）历史意义：推动了陆上丝绸之路的形成，促进了东西方文明交流；密切了中原与西域的联系，拓展了中原人对西域的认知；为汉朝经营西域奠定了基础；促进了民族交融与文化交流。（6分，答出三点即可）（2）原因：国家的统一和政治稳定；推行开明的民族政策和开放的对外政策；唐代经济繁荣；中国对外政治影响扩大。（6分，答出三点即可，其他答案言之有理亦可）19.（1）特点：南方农业优势进一步扩大，水稻地位跃升；区域发展不衡，南方内部呈现梯度差异；北方农业呈局部恢复态势；部分边疆地区农业得到发展。（6分，答出三点即可）（2）具体贡献：辽：开创南北面官制，为多民族治理提供范式；创制契丹大字、小字，记录契丹历史与文化，推动少数民族文化传承；吸收中原儒家文化，促进契丹族与汉族的文化交融。（2分，答出一点即可）宋：完善科举制，该制度被后世沿用；加强中央集权的措施（如分化地方权力），为后世维护国家统一提供了制度参考；手工业（如制瓷、纺织）和商业（如纸市“交子”海外贸易）高度发达，促进了全国范围内的经济交流与繁荣；理学兴起，融合儒、释、道思想，成为后世封建王朝的官方哲学，强化了中华文化的凝聚力；文学艺术（如宋词、话本、山水画）高度繁荣，丰富了中华文化的内涵。（2分，答出一点即可）西夏：与宋、辽开展權场贸易，促进了西北边疆与中原的物资交流；创制西夏文字，翻译中原【高一历史·参考答案第1页（共2页）】