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变者,变之权让诸人,束缚之,驰骤之,鸣呼,则非吾之所敢言矣。描编自梁启超《变法通议》时期、》根指材料器四李四速和爱超在时代大湖中的教闲实我有何异简之处左分)并就抗日战争李鸿章的说法谈谈你的看法。(1分)时期【麻总自应】解放,争材料二孙中山出身于广东香山一个农民家庭。早年在檀香山求学,回国后在香港、尸时期州两地学医学,接触到一些资本主义社会的政治学说,认识到“医国”比“医人”更重要,升(1)根始走上革新政治的道路。捕编自《又务教有教科书中国历史八年级上册)(②)根据材料二,指出孙中山的教国道路,1分)并梳理孙中山生“医国”的历程。(3分》(2)材料三尽管中国告别了过时的政治体制,往昔的阴影却继续沉重地支配着社会俗和思想生活。中国的知识分子逐渐相信,如果不进行一场彻底的思想变革,就不可能有进步的社会,于是新文化运动兴起。摘编自徐中约《中国近代史:16002000,中国的奋斗》(3)根据材料三,概括新文化运动的目的,(1分)并简述新文化运动在社会进步方面所作的贡献。(2分)18.关注民生·不忘初心阅读下列材料,结合所学知识回答问题。材料一凡分田照人口,不论男妇。算其家口多寡,人多则分多,人寡则分寡,杂以九等。如一家六人,分三人好田,分三人丑田,好丑各一半…盖天下皆是天父上主皇上帝一大家,天下人人不受私,物物归上主,则主有所运用,天下大家处处均,人人饱暖矣。摘编自《天朝田亩制度》材料二驱除鞑虏,恢复中华,创立民国,均地权。中国同盟会政治纲领19.材料三新民主主义革命时期的土地政策表时期土地政策具体内容意义依靠贫农、雇农,联合中农,限制富农,保护中小工商业者,消灭地主阶级,变封建半封建的①废除了革命根据地的封建土地剥削土地所有制为农民的土地所有制。制度,使广大农民踊跃参军,现固了农摘编自《中华苏维埃共和国土地法》(1931年)村革命根据地。【八年级历史①第4页(共6页)】
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