2026年衡水金卷先享题·信息卷 普通高等学校招生全国统一考试模拟试题(一)1文综(新教材)试题

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27.D【解析】本题考查明代监察制度,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息可知,明代科道官员履行监察职权,根本上服务于君主专制统治,历代君主重视科道官员的选任,以此强化君主专制统治,故选D项;科道官员行使的是监察权力,并非行政权力,故排除A项;材料只涉及监察官员的选任,无法体现监察制度的全貌,故排除B项;材料信息与明代科举取士无关,故排除C项。28.D【解析】本题考查晚清经济近代化探索,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知,湖北枪炮厂引入外国先进机器设备,采用近代工业方式制造武器装备,体现了经济近代化的潮流,故选D项;20世纪初,清王朝的统治危机日益加剧,湖北枪炮厂未能阻止清朝走向覆亡,故排除A项;湖北枪炮厂由清政府出资,属于官办企业,无法体现民族资本主义的发展,故排除B项;材料只呈现湖北枪炮厂的武器供应能力,没有清朝武器装备需求的信息,无法判定是否“满足”,故排除C项。29.C【解析】本题考查新文化运动,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,新文化运动中,胡适和陈独秀等人积极提倡使用白话文,将其作为宣传新思想新文化的重要工具,白话刊物“遍于全国”,促使新思想新文化在全国范围内传播,故选C项;民主科学观念受到封建旧势力的抵制,无法成为“社会共识”,故排除A项;白话文得到推广,并不意味着文言文立即被完全取代,故排除B项;近代中国社会思想解放是一个渐进的过程,“任务完成”表述过于绝对,故排除D项。30.B【解析】本题考查抗日战争时期陕甘宁边区的经济政策,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念、历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,1940年11月,正值抗日战争相持阶段,中国共产党积极谋求自力更生,重视发展边区新民主主义经济,以此巩固抗日民主政权,坚持民族解放战争,故选B项;此时,抗击日本帝国主义侵略仍为党的工作重心,并没有发生转移,故排除A项;边区政府属于抗日民族统一战线性质的政权,并非民主联合政府,故排除C项;日本侵华给包括边区在内的中国造成严重经济损失,故排除D项。31.A【解析】本题考查新时期中国改革开放,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念、历史解释的素养。根据材料信息并结合所学知识可知,1990年,中央通过了上海浦东开发开放的决定,这是基于国内外形势,我国进一步探索中国式现代化道路的新举措,故选A项;1992年,中共十四大后,我国按照建立现代企业制度的总体思路推进国有企业改革,故排除B项;“走出去”战略提出于2000年,故排除C项;我国城市经济体制改革在20世纪80年代就已全面推开,故排除D项。32.C【解析】本题考查波斯帝国,考查学生获取和解读历史信息、分析历史问题的能力和时空观念、历史解释的素养。根据材料信息可知,大流士对帝国内其他民族采用较为尊重的称谓,按照各族居民对帝国政权的态度划分“友人”和“敌人”,旨在争取境内各族的认可,巩固帝国统治秩序,故选C项;单凭地域称谓无法判断各民族的等地位,事实上波斯人与其他各族地位并非等,故排除A项;军事扩张是波斯帝国拓展疆域的重要手段,并未舍弃,故排除B项;波斯帝国建立在奴隶制基础上,故排除D项。【高三文科综合·参考答案第3页(共9页)】
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